{"id":101195,"date":"2020-08-07T09:01:25","date_gmt":"2020-08-07T12:01:25","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=101195"},"modified":"2020-08-07T09:01:41","modified_gmt":"2020-08-07T12:01:41","slug":"poder-judiciario-doa-celulares-e-computadores-para-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/poder-judiciario-doa-celulares-e-computadores-para-a-educacao\/","title":{"rendered":"Poder Judici\u00e1rio doa celulares e computadores para a Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>Parceria\u00a0entre o\u00a0Poder Judici\u00e1rio\u00a0e a\u00a0Prefeitura de Pelotas dever\u00e1 minimizar a desigualdade de acesso dos estudantes da rede municipal de ensino \u00e0s\u00a0atividades escolares online, desenvolvidas durante o per\u00edodo de\u00a0isolamento social.<\/p>\n<p>Trata-se da\u00a0doa\u00e7\u00e3o de 225 celulares smartphone, 4 notebooks e 2 tablets\u00a0para a\u00a0Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Desporto\u00a0(Smed), que disponibilizar\u00e1 os equipamentos aos alunos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.<\/p>\n<p>Os aparelhos s\u00e3o oriundos de apreens\u00f5es realizadas pelas for\u00e7as de seguran\u00e7a do Munic\u00edpio. A entrega do material, com assinatura do termo de doa\u00e7\u00e3o, ocorreu quarta-feira, no Foro da Comarca de Pelotas, com presen\u00e7a do secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o e Desporto, Artur Corr\u00eaa.<\/p>\n<div id=\"attachment_101197\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-101197\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-101197\" alt=\"MATERIAL apreendido pelas for\u00e7as de seguran\u00e7a ser\u00e1 utilizado por alunos da rede municipal\" src=\"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/poder-judiciario-doa-celulares-02-300x199.jpg\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/poder-judiciario-doa-celulares-02-300x199.jpg 300w, https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/poder-judiciario-doa-celulares-02-150x99.jpg 150w, https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/poder-judiciario-doa-celulares-02.jpg 800w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><p id=\"caption-attachment-101197\" class=\"wp-caption-text\">MATERIAL apreendido pelas for\u00e7as de seguran\u00e7a ser\u00e1 utilizado por alunos da rede municipal<\/p><\/div>\n<p>\u201cAgradecemos a sensibilidade do Poder Judici\u00e1rio, que vai possibilitar, a mais 231 alunos, o acesso \u00e0s atividades remotas, com a doa\u00e7\u00e3o desses equipamentos, que ser\u00e3o distribu\u00eddos para os que n\u00e3o disp\u00f5em de um computador ou celular adequados. Vamos nos reunir com as equipes diretivas das escolas, para definir a melhor maneira de fazer chegar o material aos estudantes que mais precisam\u201d, disse o secret\u00e1rio.<\/p>\n<p>O promotor de Justi\u00e7a, Paulo Roberto Charqueiro, da Promotoria Regional de Educa\u00e7\u00e3o de Pelotas, intermediou a doa\u00e7\u00e3o, e recomendou que os equipamentos de telefonia e inform\u00e1tica apreendidos fossem doados para a Prefeitura. De acordo com o diretor do Foro de Pelotas, juiz Marcelo Mal\u00edzia Cabral, a a\u00e7\u00e3o \u00e9 in\u00e9dita, pois os celulares, que agora contribuir\u00e3o para aprendizagem dos alunos durante a pandemia, se n\u00e3o fossem para doa\u00e7\u00e3o, seriam destru\u00eddos e encaminhados para reciclagem.<\/p>\n<p>\u201cA Comarca de Pelotas \u00e9 a primeira do Rio Grande do Sul a realizar uma a\u00e7\u00e3o dessa natureza, de transferir bens apreendidos para benef\u00edcio da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Isso acontece porque, aqui no Munic\u00edpio, temos essa cultura de colabora\u00e7\u00e3o entre as institui\u00e7\u00f5es, que acaba por gerar benef\u00edcio para toda a sociedade\u201d, declarou o juiz<\/p>\n<p>A Smed far\u00e1 a revis\u00e3o dos dispositivos, formata\u00e7\u00e3o e aquisi\u00e7\u00e3o de carregadores e pacotes de internet. Para acessar os equipamentos, os pais dever\u00e3o assinar um termo de empr\u00e9stimo at\u00e9 o final do isolamento social. Ap\u00f3s a devolu\u00e7\u00e3o, os celulares e computadores ficar\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o da Secretaria, para uso em outros projetos de ensino. Alunos do 9\u00ba ano do Fundamental e 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio poder\u00e3o ser priorizados na distribui\u00e7\u00e3o dos aparelhos, mas o assunto ser\u00e1 discutido com as escolas, para respeitar a realidade social de cada educand\u00e1rio.<\/p>\n<p>\u201cNunca havia visto uma a\u00e7\u00e3o como esta na minha carreira. S\u00e3o produtos que saem da m\u00e3o do crime para a mais importante pol\u00edtica p\u00fablica, que \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o\u201d, declarou o comandante do 4\u00ba Batalh\u00e3o de Pol\u00edcia Militar (4\u00ba BPM), tenente-coronel M\u00e1rcio Facin.<\/p>\n<p><b>EDUCA\u00c7\u00c3O EM TEMPOS DE PANDEMIA<\/b><\/p>\n<p>Com a suspens\u00e3o das aulas presenciais nas escolas, desde mar\u00e7o, a Smed busca se reinventar para manter os alunos conectados com a vida escolar durante a pandemia. O desafio \u00e9 incluir o estudante em atividades \u00e0 dist\u00e2ncia, manter aqueles que t\u00eam acesso engajados nas atividades e pensar em modos de viabilizar o ensino a dist\u00e2ncia para os que n\u00e3o t\u00eam sem acesso \u00e0 internet.<\/p>\n<p>Desde maio, as atividades remotas s\u00e3o trabalhadas com foco em habilidades e com avalia\u00e7\u00f5es formativas, em que os estudantes recebem um parecer de retorno dos professores, sobre a sua evolu\u00e7\u00e3o no aprendizado. De acordo com o secret\u00e1rio, nenhum aluno est\u00e1 sendo avaliado no sentido de aprova\u00e7\u00e3o ou reprova\u00e7\u00e3o, por orienta\u00e7\u00e3o do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE). A Smed criou um curr\u00edculo de refer\u00eancia para que os professores o utilizem como base para a prepara\u00e7\u00e3o das atividades online, com autonomia para a abordagem de conte\u00fados de acordo com a realidade de cada turma.<\/p>\n<p>Segundo a diretora de Ensino da Smed, Loreni Peverada, no momento da retomada das aulas presenciais ser\u00e1 feito um diagn\u00f3stico para a continuidade do trabalho pedag\u00f3gico, para identificar poss\u00edveis defasagens, e acompanhar os alunos, com aten\u00e7\u00e3o especial para os que n\u00e3o tenham participado as aulas online.<\/p>\n<p>\u201cOs professores trabalham nessa quest\u00e3o das habilidades socioemocionais, em compet\u00eancias e conte\u00fados transversais, que estimulam o aluno a pensar sobre sua exist\u00eancia no mundo, em sociedade, pois esse \u00e9 tamb\u00e9m um papel da escola. A doa\u00e7\u00e3o do Poder Judici\u00e1rio nos ajuda a minimizar o problema daqueles sem acesso, e continuamos a buscar outras alternativas, para incluir o maior n\u00famero de estudantes nas atividades remotas\u201d, explica a diretora Loreni Peverada.<\/p>\n<p>De acordo com a estimativa da Smed, cerca de 30% dos alunos da rede est\u00e3o sem acesso \u00e0s atividades remotas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Parceria\u00a0entre o\u00a0Poder Judici\u00e1rio\u00a0e a\u00a0Prefeitura de Pelotas dever\u00e1 minimizar a desigualdade de acesso dos estudantes da rede municipal de ensino \u00e0s\u00a0atividades escolares online, desenvolvidas durante o per\u00edodo de\u00a0isolamento social. 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