{"id":104766,"date":"2020-12-16T09:11:27","date_gmt":"2020-12-16T12:11:27","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=104766"},"modified":"2020-12-16T09:11:27","modified_gmt":"2020-12-16T12:11:27","slug":"educacao-aprendizagem-atraves-de-jogos-pedagogicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/educacao-aprendizagem-atraves-de-jogos-pedagogicos\/","title":{"rendered":"EDUCA\u00c7\u00c3O : Aprendizagem atrav\u00e9s de jogos pedag\u00f3gicos"},"content":{"rendered":"

Professora reutiliza objetos e cria jogos para ensinar algarismos e alfabeto<\/strong><\/p>\n

Por Carlos Cogoy<\/p>\n

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Professora Andreia Bonow<\/p><\/div>\n

Pedagoga egressa da UCPel em 2014, a pelotense Andreia Bonow tem se destacado na \u00e1rea educacional. A trajet\u00f3ria tem possibilitado conquistas por conta de sua criatividade. Em 2012, ainda estudante, desenvolveu uma Hora do Conto diferenciada na Escola Luterana Emanuel no Fragata. A partir da hist\u00f3ria apresentada, as crian\u00e7as eram motivadas a criar personagens e pintar. Tr\u00eas anos depois, o desenho de uma das suas pequenas alunas, conquistou a segunda coloca\u00e7\u00e3o em concurso da Secretaria Municipal de Transporte e Tr\u00e2nsito (STT). Ap\u00f3s o per\u00edodo como professora de educa\u00e7\u00e3o infantil na Escola Emanuel, em 2018 ela come\u00e7ou contrato na Prefeitura, e trabalhou nas EMEIs Jacema Prestes no Arco-\u00cdris, e Anita Malfatti na Gotuzzo. O contrato findou em julho, mas a experi\u00eancia proporcionou desafios, e a educadora passou a criar materiais para o trabalho em sala de aula. Com algumas adapta\u00e7\u00f5es, e reciclando materiais, Andreia criou uma linha de jogos pedag\u00f3gicos. A ideia foi o l\u00fadico como est\u00edmulo \u00e0 descoberta dos algarismos e alfabeto.<\/p>\n

\"\"JOGOS \u2013 Ela explica: \u201cEssa ideia do jogo pedag\u00f3gico surgiu em decorr\u00eancia da necessidade profissional para a escola, em especifico para meus alunos de educa\u00e7\u00e3o infantil, crian\u00e7as de cinco e seis anos. Precisava de um material diferenciado que estimulasse e motivasse ao aprendizado. Da\u00ed, passei a utilizar tampinhas de refrigerante, \u00e1gua ou suco, bem como caixas de madeira usadas para carregar frutas. As tampinhas para confeccionar os jogos pedag\u00f3gicos, e a madeira para a cria\u00e7\u00e3o de caixinhas que acompanham algumas obras. A finalidade \u00e9 que o jogo produzido pelo material, auxilie no aprendizado das crian\u00e7as. Outro aspecto, \u00e9 a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre o meio ambiente, e tamb\u00e9m em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 arte, j\u00e1 que o material ganha formato tamb\u00e9m como obra\u201d. Contatos e informa\u00e7\u00f5es: (53) 9 8114.6333.<\/p>\n

\"\"COLETIVO \u2013 A educadora acrescenta: \u201cAtrav\u00e9s do l\u00fadico, e da brincadeira, acontece uma educa\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, com as quest\u00f5es ambientais e sociais. A educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o se faz sozinha, mas resulta da rela\u00e7\u00e3o na qual o maestro rege sua orquestra, onde cada parte complementa a outra, num todo, para que haja sintonia e harmonia. Assim, escola, pais e comunidade, devem abra\u00e7ar a causa, visando a coletividade. Ent\u00e3o o pressuposto \u00e9 partir do nosso, e n\u00e3o do \u2018meu\u2019, deixando de procurar v\u00edtimas ou culpados. Acredito sim, que \u00e9 poss\u00edvel irmos muito al\u00e9m, aplicando os benef\u00edcios a todas as crian\u00e7as, alcan\u00e7ando toda a rede de ensino\u201d.<\/p>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O \u2013 Andreia ressalta o trabalho da colega Julia Carlotto Peters, que tem sido parceira nas ideias por uma educa\u00e7\u00e3o diferente. \u201cDesde a inf\u00e2ncia, sempre tive orgulho dos meus professores. A escola era nossa segunda casa. E o professor um her\u00f3i. Ao sair da sala, pegava o giz que sobrava e, em casa, reunia irm\u00e3os e amigos para ensin\u00e1-los. Num lix\u00e3o pr\u00f3ximo, junt\u00e1vamos brinquedos que ainda poderiam ser \u00fateis. E, muitas vezes, fiquei sentada \u00e0 frente do chal\u00e9 que mor\u00e1vamos, desenhando e pintando\u201d, diz a educadora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Professora reutiliza objetos e cria jogos para ensinar algarismos e alfabeto Por Carlos Cogoy Pedagoga egressa da UCPel em 2014, a pelotense Andreia Bonow tem se destacado na \u00e1rea educacional.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":104767,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[305,30],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104766"}],"collection":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104766"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104766\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":104771,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104766\/revisions\/104771"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/104767"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104766"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104766"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104766"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}