{"id":105693,"date":"2021-01-21T14:54:22","date_gmt":"2021-01-21T17:54:22","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=105693"},"modified":"2021-01-21T14:54:31","modified_gmt":"2021-01-21T17:54:31","slug":"falar-ler-e-escrever-em-lingua-francesa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/falar-ler-e-escrever-em-lingua-francesa\/","title":{"rendered":"Falar, ler e escrever em l\u00edngua francesa"},"content":{"rendered":"

Aprendizado de franc\u00eas em plataformas como Google Meet e Classroom<\/strong><\/p>\n

Por Carlos Cogoy<\/p>\n

Professor particular de l\u00edngua francesa, Ian de Mello (25 anos) teve de adaptar-se ao trabalho online em 2020. Al\u00e9m disso, a franquia do ensino de idiomas na qual trabalhava, fechou por tempo indeterminado. Neste in\u00edcio de ano, o professor \u2013 egresso da forma\u00e7\u00e3o em letras na UFPel -, est\u00e1 divulgando curso online. Com dura\u00e7\u00e3o de cinco meses, o in\u00edcio est\u00e1 marcado para 8 de fevereiro, estendendo-se at\u00e9 2 de julho. As reuni\u00f5es em turmas com at\u00e9 seis alunos, ser\u00e3o via Google Meet. J\u00e1 o material de estudo ser\u00e1 disponibilizado no Classroom. A metodologia ser\u00e1 desenvolvida com base em tr\u00eas aspectos: comunicativos; lingu\u00edsticos; culturais. \u201c\u00c9 necess\u00e1rio refor\u00e7ar que se trata de um curso \u2018fran\u00e7ais g\u00e9n\u00e9ral\u2019, com o objetivo de aprender sobre a l\u00edngua e a cultura franc\u00f3fona. N\u00e3o se trata de um curso preparat\u00f3rio, ainda que te prepare indiretamente\u201d, explica. As aulas ser\u00e3o semanais, e cada encontro com dura\u00e7\u00e3o de duas horas. Informa\u00e7\u00f5es sobre o curso, acessando Ian de Mello Franc\u00eas no Facebook, ou Instagram @demello.ian. Email: iangmello@live.com. Contato: (53) 9 9182.4019.<\/p>\n

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Ian de Mello \u00e9 mestrando na UFPel<\/p><\/div>\n

CURSO \u2013<\/strong> Mestrando em Letras, \u00e1rea de literatura, cultura e tradu\u00e7\u00e3o, na UFPEL, Ian de Mello menciona sobre o curso que oferece: \u201cEstarei abrindo diversas turmas. Durante a etapa de inscri\u00e7\u00e3o, o interessado dever\u00e1 sugerir seu n\u00edvel de franc\u00eas, ou seja, iniciante ou avan\u00e7ado, e um turno com o hor\u00e1rio apropriado. A partir dessas informa\u00e7\u00f5es, organizarei as turmas, procurando hor\u00e1rios em que consiga encaixar at\u00e9 seis alunos. Digamos que tu \u00e9s um iniciante, um verdadeiro debutante, nunca aprendeste a dizer sequer um \u2018merci\u2019. Este aluno estar\u00e1 participando de um curso \u2018fran\u00e7ais g\u00e9n\u00e9ral\u2019. Assim, progressivamente aprender\u00e1 a l\u00edngua do b\u00e1sico ao avan\u00e7ado por meio da pr\u00e1tica das quatro compet\u00eancias lingu\u00edsticas: escrita, leitura, fala e escuta. Como m\u00e9todo de ensino, sou herdeiro, via universidade, do m\u00e9todo comunicativo. Como professor, eu ajo como um coordenador e facilitador da aprendizagem, criando e emulando condi\u00e7\u00f5es para que os aprendizes pensem e utilizem a l\u00edngua-alvo com naturalidade e objetivos claros e precisos. Atividades comuns dentro da perspectiva, s\u00e3o di\u00e1logos espont\u00e2neos em duplas, discuss\u00f5es em grupo e dramatiza\u00e7\u00f5es\u201d.<\/p>\n

CULTURA \u2013<\/strong> O objetivo do curso, ressalta Ian, n\u00e3o \u00e9 a prepara\u00e7\u00e3o para uma prova de profici\u00eancia no idioma. No entanto, ele salienta que o aluno aprender\u00e1 a falar, ler, escrever e escutar em l\u00edngua francesa. Com isso, observa que \u201cat\u00e9 certo ponto, prepara para uma prova de profici\u00eancia\u201d. O professor acrescenta: \u201cO curso prepara para a comunica\u00e7\u00e3o com qualquer falante de franc\u00eas. \u00c9 necess\u00e1rio, dizer, no entanto, que aprender uma l\u00edngua \u00e9 muito dif\u00edcil. Frequentemente, vemos publicidades com professores garantindo que, em tr\u00eas meses, ser\u00e1 conquistada a flu\u00eancia em qualquer l\u00edngua. Essa postura \u00e9 perniciosa para a profiss\u00e3o, bem como para a autoestima do aprendiz que chega ao terceiro m\u00eas, e percebe estar longe da flu\u00eancia. De qualquer maneira, o principal benef\u00edcio do meu curso \u00e9 o aprendizado garantido, a bom pre\u00e7o, com um profissional formado na \u00e1rea e respons\u00e1vel, interessado pela otimiza\u00e7\u00e3o do of\u00edcio e pela democratiza\u00e7\u00e3o do aprendizado de l\u00ednguas. Aprender uma l\u00edngua \u00e9 um processo progressivo. Com o curso, o aluno estar\u00e1 iniciando o caminho. \u00c9 necess\u00e1rio contar tamb\u00e9m o esfor\u00e7o individual, e n\u00e3o apenas a participa\u00e7\u00e3o nas aulas, mas a realiza\u00e7\u00e3o dos temas e o estudo extraclasse. As turmas t\u00eam dura\u00e7\u00e3o de cinco meses. Ao fim deste per\u00edodo, estarei oferecendo a continua\u00e7\u00e3o aos alunos interessados, bem como novas turmas de iniciantes\u201d.<\/p>\n

TRAJET\u00d3RIA \u2013<\/strong> Ian estudou do pr\u00e9 at\u00e9 o terceiro ano do ensino m\u00e9dio no Col\u00e9gio Municipal Pelotense. Na adolesc\u00eancia come\u00e7ou o interesse pela literatura, motivando-se pelo curso de letras. \u201cEntrei sem saber o que \u2018bonjour\u2019 significava, e meu amor pela l\u00edngua, bem como pela doc\u00eancia, vieram com a experi\u00eancia no ensino superior, sobretudo em raz\u00e3o da enorme admira\u00e7\u00e3o que comecei a sentir pelas minhas professoras, pela excel\u00eancia di\u00e1ria que eu presenciava. A partir disso, comecei a me interessar cada vez mais pela l\u00edngua, literatura e cultura de origem franc\u00f3fona\u201d, destaca.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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