{"id":123263,"date":"2022-11-09T10:07:01","date_gmt":"2022-11-09T13:07:01","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=123263"},"modified":"2022-11-09T10:07:01","modified_gmt":"2022-11-09T13:07:01","slug":"furg-academicos-de-educacao-do-campo-conheceram-o-canto-de-conexao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/furg-academicos-de-educacao-do-campo-conheceram-o-canto-de-conexao\/","title":{"rendered":"FURG : Acad\u00eamicos de Educa\u00e7\u00e3o do Campo conheceram o \u201cCanto de Conex\u00e3o\u201d"},"content":{"rendered":"

Por Carlos Cogoy<\/p>\n

Unindo os saberes em prol da vida. Assim, foi identificada, conforme divulga a professora dra. Jara Fontoura (Furg), a atividade realizada pelo curso de Educa\u00e7\u00e3o do Campo \u2013 oferecido pela unidade da FURG em S\u00e3o Louren\u00e7o do Sul. No grupo, que visitou o Kilombo Urbano Canto de Conex\u00e3o em Pelotas, e a aldeia Par\u00e1 Rok\u00ea no distrito de Domingos Petroline em Rio Grande, quinze estudantes e quatro educadores. Al\u00e9m de acad\u00eamicos de Educa\u00e7\u00e3o do Campo, tamb\u00e9m quatro estudantes do curso de Letras.<\/p>\n

CANTO DE CONEX\u00c3O \u2013 Em Pelotas, no n\u00famero 1.327 \u00e0 rua Benjamin Constant \u2013 esquina com a rua \u00c1lvaro Chaves -, o grupo foi recepcionado pelos integrantes do coletivo, e houve uma visita ao espa\u00e7o, que regularmente fomenta atividades art\u00edstico-culturais na regi\u00e3o do Porto. As a\u00e7\u00f5es do Canto de Conex\u00e3o, foram apresentadas pela pedagoga Raquel Moreira. Numa roda de di\u00e1logos, de acordo com a professora Jara Fontoura, presen\u00e7a de mestranda em educa\u00e7\u00e3o na UFPel, egressa da licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o do Campo. \u201cConhecemos a realidade do coletivo, e soubemos o quanto a comunidade tem colaborado, atrav\u00e9s de in\u00fameras doa\u00e7\u00f5es, desde alimentos at\u00e9 material de constru\u00e7\u00e3o. E os participantes do Kilombo, ressaltaram o compromisso com a partilha solid\u00e1ria, ou seja, possibilitando o acesso ao espa\u00e7o, e tamb\u00e9m contribuindo com moradores do entorno\u201d, diz a docente.<\/p>\n

IND\u00cdGENAS \u2013 Na segunda etapa da programa\u00e7\u00e3o, que ocorreu ao fim de outubro, o grupo esteve na aldeia Par\u00e1 Rok\u00ea em Domingos Petroline, distrito de Rio Grande. No local, o professor Gildo Gomes da Silva, explanou sobre a hist\u00f3ria do seu povo. Na aldeia, dezoito fam\u00edlias, num total de sessenta pessoas. O grupo da Furg conheceu o artesanato do povo Guarani, e participou de roda de integra\u00e7\u00e3o \u00e0 comunidade. Em destaque, a visita \u00e0 Escola Ind\u00edgena Par\u00e1 Mirim, onde o professor ministra aulas para quinze alunos, crian\u00e7as entre cinco e onze anos. \u00c0 delega\u00e7\u00e3o da FURG, o \u201cs\u00e1bio da aldeia\u201d explanou sobre o alfabeto ind\u00edgena, numa troca de saberes culturais. A escola, como informou, recebeu computadores, mas ainda n\u00e3o disp\u00f5e de acesso \u00e0 internet. No encontro, os acad\u00eamicos doaram alimentos, roupas e brinquedos pedag\u00f3gicos aos alunos, bem como sementes crioulas de feij\u00f5es para os moradores.<\/p>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O do Campo \u00e9 curso que atende pescadores, quilombolas, filhos de agricultores, e aqueles que buscam ser \u201cprofessores do campo e, para o campo\u201d. A professora Jara Fontoura ministra as disciplinas Trajet\u00f3rias Escolares, e Gest\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o Escolar. Ela menciona sobre as visitas realizadas: \u201cO prop\u00f3sito das sa\u00eddas de campo, s\u00e3o para a forma\u00e7\u00e3o e viabiliza\u00e7\u00e3o dos educandos, instigando outros olhares, em rela\u00e7\u00e3o a comunidades quilombolas, pesqueiras, de agricultores e ind\u00edgenas, refor\u00e7ando os coletivos, e promovendo a uni\u00e3o, visando a educa\u00e7\u00e3o libertadora, cr\u00edtica e \u00e9tica\u201d.<\/p>\n

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Grupo da Furg tamb\u00e9m esteve na Escola Ind\u00edgena<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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