{"id":126662,"date":"2023-03-29T17:47:38","date_gmt":"2023-03-29T20:47:38","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=126662"},"modified":"2023-03-29T17:47:38","modified_gmt":"2023-03-29T20:47:38","slug":"educacao-patrimonial-da-catedral-incentiva-criancas-a-salvaguardar-a-memoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/educacao-patrimonial-da-catedral-incentiva-criancas-a-salvaguardar-a-memoria\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o patrimonial da Catedral incentiva crian\u00e7as a salvaguardar a mem\u00f3ria"},"content":{"rendered":"

O cuidado pelo patrim\u00f4nio \u00e9 transmitido atrav\u00e9s das gera\u00e7\u00f5es, despertando um sentimento de identidade e continuidade. Com esse vi\u00e9s aconteceu a mais recente atividade de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial (EP) dentro do restauro da nave central da Catedral S\u00e3o Francisco de Paula, em Pelotas. A ideia foi fazer um interc\u00e2mbio de olhares entre os alunos do Col\u00e9gio Gonzaga e Instituto S\u00e3o Benedito, separados por cerca de cem metros de dist\u00e2ncia, na mesma quadra onde est\u00e1 a igreja. Desde que come\u00e7aram as atividades a antrop\u00f3loga Liza Bilhalva e a arque\u00f3loga Marta Bonow tinham como objetivo uma intera\u00e7\u00e3o entre os n\u00facleos dos dois educand\u00e1rios. \u201cEstamos falando de duas escolas que al\u00e9m de centen\u00e1rios tem vasta riqueza hist\u00f3rica, como o per\u00edodo em que os italianos Emilio Sessa e Aldo Locatelli estiveram pintando a Catedral\u201d, avaliou Liza. Segundo ela, as pessoas e as experiencias que nascem destes momentos tamb\u00e9m s\u00e3o um patrim\u00f4nio.<\/p>\n

A primeira visita aconteceu na semana passada, quando cerca de 30 alunas do S\u00e3o Benedito receberam o grupo do Gonzaga na capela do Instituto. As anfitri\u00e3s mostraram com orgulho as paredes da capela, onde as pinturas do italiano Em\u00edlio Sessa retratam uma parte pouco conhecida da biografia do artista na sua passagem por Pelotas. Olhos atentos para as cores e aten\u00e7\u00e3o \u00e0s informa\u00e7\u00f5es, em especial a curiosidade de que foi l\u00e1 que Em\u00edlio Sessa se hospedou na d\u00e9cada de 50, enquanto pintava a Catedral.<\/p>\n

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Alunos do Instituto S\u00e3o Benedito e Col\u00e9gio Gonzaga fazem interc\u00e2mbio de visitas \u00e0s capelas das escolas e trocam percep\u00e7\u00f5es sobre suas hist\u00f3rias<\/p><\/div>\n

As palavras da diretora Ingrid Santos, demonstraram a gratid\u00e3o pelo momento. \u201c\u00c9 uma oportunidade \u00fanica na vida das meninas e tamb\u00e9m parte dessa hist\u00f3ria, em que os caminhos de voc\u00eas se cruzam atrav\u00e9s da Catedral, esse patrim\u00f4nio de todos\u201d, observou. A ideia do interc\u00e2mbio de visitas surgiu para que al\u00e9m da integra\u00e7\u00e3o entre vizinhos, cada anfitri\u00e3o pudesse compartilhar as informa\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas aprendidas com a EP. Para Marta a participa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as \u00e9 de grande import\u00e2ncia, j\u00e1 que est\u00e3o formando o pensamento cr\u00edtico. \u201cA partir dessa imers\u00e3o na hist\u00f3ria eles conseguem perceber que fazem parte desse patrim\u00f4nio, levando informa\u00e7\u00f5es \u00e0s suas fam\u00edlias, comunidade e sendo verdadeiros multiplicadores\u201d, destacou.<\/p>\n

Na \u00faltima segunda-feira (27) foi a vez de alunos da 6\u00aa s\u00e9rie do Col\u00e9gio Gonzaga retribu\u00edrem a cordialidade. Depois dos relatos da professora Clori\u00a0Pinto Schafer foi a vez dos alunos assumirem o microfone e compartilharem dados das belezas da capela. Al\u00e9m do fato de Aldo Locatelli frequentar o local e at\u00e9 tirar a sesta por l\u00e1, os bancos torneados em madeira datados do s\u00e9culo XIX, chamaram a aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u00a0Curiosidades como as imagens religiosas, os vitrais e at\u00e9 o forro em estuque surgiram no bate-papo que correu naturalmente entre os grupos. A coordenadora pedag\u00f3gica, Carla Santo ressaltou a import\u00e2ncia do p<\/span>rojeto, que segundo ela permite que observem a import\u00e2ncia hist\u00f3rica do local onde todos est\u00e3o inseridos. \u201cFaz a gente se sentir parte da hist\u00f3ria e perceber que tamb\u00e9m somos patrim\u00f4nio destes lugares\u201d, complementou. A atividade terminou com os alunos do Gonzaga oferecendo barras de chocolate \u00e0s meninas visitantes. As doces mem\u00f3rias desse dia ficar\u00e3o marcadas para estudante do S\u00e3o Benedito, Vit\u00f3ria Oliveira Cabedo, de 8 anos. \u201cAdorei os vidros coloridos da capela, os detalhes do forro e tamb\u00e9m achei muito legal que nos deram barras de chocolate, mostra que eles t\u00eam muito bom cora\u00e7\u00e3o\u201d, resumiu. A obra de restauro finaliza em maio e \u00e9 financiada via Pr\u00f3-cultura – Lei Estadual de Incentivo \u00e0 Cultura (LIC), com o patroc\u00ednio da Josapar, apoio de Biscoitos Zez\u00e9, Puro Gr\u00e3o e Arrozeira Pelotas e produzido pela Perene Patrim\u00f4nio Cultural.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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