{"id":129946,"date":"2023-08-17T08:37:39","date_gmt":"2023-08-17T11:37:39","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=129946"},"modified":"2023-08-17T08:37:39","modified_gmt":"2023-08-17T11:37:39","slug":"cidade-busca-ampliacao-do-ensino-de-turno-integral-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/cidade-busca-ampliacao-do-ensino-de-turno-integral-nas-escolas\/","title":{"rendered":"Cidade busca amplia\u00e7\u00e3o do ensino de turno integral nas escolas"},"content":{"rendered":"

Em funcionamento na\u00a0rede municipal de ensino<\/strong>\u00a0de Pelotas desde 2019, o\u00a0programa de escola de turno integral<\/strong>, hoje, atende quatro mil estudantes de 33 unidades de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e cinco do Ensino Fundamental. Um dos principais benef\u00edcios \u00e9 possibilitar o\u00a0aprimoramento do aprendizado e do trabalho pedag\u00f3gico<\/strong>. A partir da cria\u00e7\u00e3o do programa federal de Educa\u00e7\u00e3o em Turno Integral, a Prefeitura pretende ampliar o n\u00famero de alunos atendidos.<\/p>\n

\u201cAs escolas de tempo integral s\u00e3o a oportunidade de ampliar e aprimorar o trabalho pedag\u00f3gico, pois o programa considera o tempo de aprendizagem. Sua amplia\u00e7\u00e3o pretende dar \u00eanfase ao uso dos espa\u00e7os dentro e fora das escolas, articulando-se com os diferentes saberes que comp\u00f5em o curr\u00edculo escolar, como os campos da sa\u00fade, da cultura, esporte, ci\u00eancia e tecnologia, meio ambiente e direitos humanos, com vistas a melhorar as condi\u00e7\u00f5es de aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos\u201d, afirma a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o e Desporto, Adriane Silveira.<\/p>\n

\"\"Uma das unidades da rede que utiliza o m\u00e9todo de ensino integral \u00e9 a Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Helena Vargas da Silveira, localizada no S\u00edtio Floresta. Desde que foi aberta, h\u00e1 tr\u00eas anos, \u00e9 a \u00fanica da zona urbana que trabalha com o sistema.<\/p>\n

Atualmente, 41 professores e 16 funcion\u00e1rios atendem 260 estudantes matriculados em turmas do 1\u00ba ao 9\u00ba ano. O turno de sete horas \u00e9 utilizado para a execu\u00e7\u00e3o de projetos direcionados para auxiliar na melhoria da qualidade do ensino. Est\u00e3o em andamento, no col\u00e9gio, sete projetos que abrangem temas como meio ambiente, alfabetiza\u00e7\u00e3o, computa\u00e7\u00e3o, empreendedorismo, jornalismo e incentivo ao ensino m\u00e9dio.<\/p>\n

O funcionamento em turno integral e o m\u00e9todo de ensino s\u00e3o elogiados com frequ\u00eancia por pais de alunos, como a manicure Gisele Silveira, m\u00e3e de Jorge. \u201cA escola reafirma o que n\u00f3s ensinamos dentro de casa. Eu tive dois filhos que estudaram em col\u00e9gios de turno parcial e n\u00f3s ensin\u00e1vamos uma forma de pensar que n\u00e3o correspondia com o que eles aprendiam na sala de aula. N\u00f3s n\u00e3o t\u00ednhamos um retorno por parte da institui\u00e7\u00e3o e, aqui, n\u00f3s temos, sendo ouvidas como respons\u00e1veis e ajudando na participa\u00e7\u00e3o de projetos\u201d, destaca.<\/p>\n

Uma escola mais pr\u00f3xima das fam\u00edlias<\/h2>\n

Outro aspecto destacado pela comunidade \u00e9 a preocupa\u00e7\u00e3o da dire\u00e7\u00e3o em aproximar os pais e respons\u00e1veis da escola. Para Laura Crestani de Lima, m\u00e3e da Manuela e do Carlos Eduardo, a mudan\u00e7a de comportamento dos filhos, desde que eles foram matriculados, \u00e9 muito positiva. \u201cOs meus filhos parecem mais interessados no ensino desde que est\u00e3o estudando em turno integral. O projeto Letramento, por exemplo, auxilia muito Carlos Eduardo, que tem d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e n\u00e3o est\u00e1 completamente alfabetizado. Ele entrou na escola como estudante problem\u00e1tico e, hoje, eu percebo a vontade dele em estudar.\u201d afirma.<\/p>\n

A diretora Gina Bastos destaca a import\u00e2ncia da proximidade entre todos os componentes da comunidade escolar. \u201cA comunidade e a escola t\u00eam que ter essa abertura. Depois que houve a pandemia, procuramos sempre chamar os pais e convid\u00e1-los para vir quando tem s\u00e1bado letivo. \u00c9 muito importante t\u00ea-los aqui dentro para falar o que pensam da escola. Essa reflex\u00e3o \u00e9 essencial para n\u00f3s. Somada a presen\u00e7a dos pais, uma vez por m\u00eas, tamb\u00e9m procuramos ter uma reuni\u00e3o com todos os funcion\u00e1rios para atualiza\u00e7\u00f5es e a\u00e7\u00f5es do que podemos melhorar.\u201d diz.<\/p>\n

Essa preocupa\u00e7\u00e3o de sempre manter a institui\u00e7\u00e3o atualizada, quanto ao que acontece fora de seus muros, acaba colaborando com o ensino e, ainda, com a seguran\u00e7a. \u201cMeus filhos amam vir \u00e0 escola, por causa dos projetos e do acolhimento da institui\u00e7\u00e3o. \u00c9 como se fosse uma extens\u00e3o da casa. Quando meus filhos avisam sobre algum problema \u00e9 s\u00f3 para me comunicar mesmo, porque a escola j\u00e1 o resolveu na hora. \u00c9 uma tranquilidade que toda a equipe nos oferece.\u201d comenta a artes\u00e3 Nathani Nunes, m\u00e3e do Lorenzo, Lorena e Aline.<\/p>\n

Os coment\u00e1rios positivos a respeito da rotina tranquila, qualidade de ensino e dos projetos se espalham pela comunidade e geram interesse e procura por vagas. \u201cTodos os dias, tem gente no nosso port\u00e3o pedindo vagas. Orientamos os respons\u00e1veis a encaminhar os cadastros \u00e0 Central de Matr\u00edcula. Por\u00e9m, atualmente, n\u00f3s estamos no nosso limite para a ingresso de novos alunos\u201d, comenta a diretora.<\/p>\n

Programa Federal<\/h2>\n

No in\u00edcio de agosto, o an\u00fancio da cria\u00e7\u00e3o do programa federal de Escola em Turno Integral foi recebido pela secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o e Desporto, Adriane Silveira, com otimismo, e \u00e9 visto como uma oportunidade para amplia\u00e7\u00e3o do programa municipal.<\/p>\n

\u201cA Prefeitura vai aderir ao Programa Escola em Tempo Integral. Aguardamos a divulga\u00e7\u00e3o dos atos normativos, os par\u00e2metros para c\u00e1lculo do valor do apoio financeiro e os crit\u00e9rios operacionais de distribui\u00e7\u00e3o, repasse, execu\u00e7\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de contas, para definir o n\u00famero de vagas que poder\u00e3o ser criadas na rede municipal de Pelotas\u201d, diz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Em funcionamento na\u00a0rede municipal de ensino\u00a0de Pelotas desde 2019, o\u00a0programa de escola de turno integral, hoje, atende quatro mil estudantes de 33 unidades de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e cinco do Ensino<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":129948,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[305,149,30],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/129946"}],"collection":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=129946"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/129946\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":129949,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/129946\/revisions\/129949"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/129948"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=129946"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=129946"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=129946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}