{"id":130175,"date":"2023-08-30T17:22:00","date_gmt":"2023-08-30T20:22:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=130175"},"modified":"2023-08-30T17:22:00","modified_gmt":"2023-08-30T20:22:00","slug":"alunos-cegos-capacitam-professores-da-rede-municipal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/alunos-cegos-capacitam-professores-da-rede-municipal\/","title":{"rendered":"Alunos cegos capacitam professores da rede municipal"},"content":{"rendered":"

Pela primeira vez, educadores receber\u00e3o forma\u00e7\u00e3o dos jovens estudantes para utiliza\u00e7\u00e3o de recurso did\u00e1tico de alfabetiza\u00e7\u00e3o inclusiva e integrada<\/em><\/h3>\n

A Prefeitura de Pelotas, por interm\u00e9dio do Centro de Apoio, Pesquisa e Tecnologias para a Aprendizagem da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Capta\/Smed), vai promover mais uma\u00a0forma\u00e7\u00e3o para profissionais da Educa\u00e7\u00e3o\u00a0com foco na\u00a0educa\u00e7\u00e3o especial. Na quinta-feira (31), \u00e0s 14h, ocorrer\u00e1 a nova etapa de capacita\u00e7\u00e3o de professores para a utiliza\u00e7\u00e3o dos\u00a0kits did\u00e1ticos LEGO\u00ae Braille Bricks, destinados ao munic\u00edpio pelo Programa Braille Bricks Brasil. A programa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 desenvolvida por um\u00a0grupo de alunos cegos\u00a0da\u00a0rede municipal de ensino\u00a0juntamente com a equipe do Capta.<\/p>\n

A chegada dos kits e as forma\u00e7\u00f5es est\u00e3o sendo oportunizadas pela parceria firmada, no ano passado, entre o Munic\u00edpio e a Funda\u00e7\u00e3o Dorina, que tem conduzido as atividades pedag\u00f3gicas e a execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es do Programa Braille Bricks Brasil. Depois da forma\u00e7\u00e3o inicial, no come\u00e7o do ano, nova etapa ser\u00e1 realizada, agora para 14 professores e, desta vez, com a participa\u00e7\u00e3o de seis estudantes cujas escolas j\u00e1 receberam os kits. A capacita\u00e7\u00e3o ser\u00e1 na sede do Capta, na rua Tiradentes esquina Marechal Deodoro.<\/p>\n

De acordo com a coordenadora pedag\u00f3gica que atua no Capta, \u00c2ngela Soares, \u00e9 a primeira vez que alunos contribuem na forma\u00e7\u00e3o dos professores e essa colabora\u00e7\u00e3o vem na forma de conhecimento, reflex\u00e3o e trocas para a utiliza\u00e7\u00e3o de nova e importante ferramenta de alfabetiza\u00e7\u00e3o que s\u00e3o esses kits de lego diferenciados. “Esses kits v\u00e3o proporcionar mais inclus\u00e3o porque, normalmente, os alunos aprendiam separadamente nas salas de recursos e om esse lego que traz o alfabeto em Braille e as respectivas letras e n\u00fameros comuns de nossa escrita ir\u00e1 permitir que o estudante aprenda em sala de aula interagindo com os outros colegas, de forma l\u00fadica e criativa”, frisou \u00c2ngela.<\/p>\n

O que \u00e9 o Braille Bricks Brasil<\/strong><\/h4>\n

\u00c9 um programa formado pelo produto LEGO\u00ae Braille Bricks e pela metodologia de uso, sendo uma iniciativa globalmente inovadora da Funda\u00e7\u00e3o Dorina, em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Lego, e com o apoio da Universidade Estadual Paulista J\u00falio de Mesquita Filho (Unesp) e do Centro de Promo\u00e7\u00e3o para a Inclus\u00e3o Digital, Escolar e Social (CPIDES), por meio do Curso de forma\u00e7\u00e3o para educadores. O objetivo do programa \u00e9 promover o aprendizado do Sistema Braille de forma l\u00fadica, criativa e inclusiva, durante o processo de pr\u00e9-alfabetiza\u00e7\u00e3o e alfabetiza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as com defici\u00eancia visual, de quatro a dez anos. A iniciativa tamb\u00e9m prev\u00ea a doa\u00e7\u00e3o do Kit LEGO\u00ae Braille Bricks e o curso de forma\u00e7\u00e3o para uso do recurso pedag\u00f3gico.<\/p>\n

O Capta<\/strong><\/h4>\n

O Centro de Apoio, Pesquisa e Tecnologias para a Aprendizagem (Capta) tem, dentre suas fun\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas junto a rede municipal de ensino, de organizar e implementar as pol\u00edticas p\u00fablicas de inclus\u00e3o escolar. Dentre elas, est\u00e1 a implanta\u00e7\u00e3o da sala de recursos, onde h\u00e1 o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Esse servi\u00e7o considera as especificidades de cada etapa da educa\u00e7\u00e3o e tem como fun\u00e7\u00f5es identificar, elaborar e organizar recursos pedag\u00f3gicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participa\u00e7\u00e3o dos alunos com defici\u00eancia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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