{"id":130513,"date":"2023-09-15T16:37:08","date_gmt":"2023-09-15T19:37:08","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=130513"},"modified":"2023-09-15T16:37:08","modified_gmt":"2023-09-15T19:37:08","slug":"professora-de-pelotas-e-premiada-em-concurso-do-instituto-ccr-com-projeto-inovador-de-conscientizacao-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/professora-de-pelotas-e-premiada-em-concurso-do-instituto-ccr-com-projeto-inovador-de-conscientizacao-ambiental\/","title":{"rendered":"Professora de Pelotas \u00e9 premiada em concurso do Instituto CCR com projeto inovador de conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental"},"content":{"rendered":"

Cl\u00e1udia Gasso \u00e9 professora da Escola Municipal Frederico Ozanan, vizinha ao Aeroporto da cidade, e inscreveu projeto que incentiva a pr\u00e1tica da reciclagem<\/em><\/h3>\n

Entre os dez melhores projetos do Brasil premiados no Concurso Cultural do Programa Caminhos para a Cidadania, do Instituto CCR, est\u00e1 o da Escola Municipal Frederico Ozanan, situada ao lado do Aeroporto Internacional de Pelotas (PET), administrado pela CCR Aeroportos no Rio Grande do Sul. O projeto \u201cDecolando rumo \u00e0 uma escola consciente\u201d foi o respons\u00e1vel pela transforma\u00e7\u00e3o da comunidade escolar.<\/p>\n

A partir de uma provoca\u00e7\u00e3o com os alunos, a professora Cl\u00e1udia Elisa Gasso Gill percebeu um terreno f\u00e9rtil para aprimorar o ensino da sustentabilidade e conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental. A proposta nasceu de um question\u00e1rio que deveria ser respondido com a fam\u00edlia, buscando respostas sobre o descarte correto de res\u00edduos, principalmente o \u00f3leo de cozinha.<\/p>\n

Cl\u00e1udia conta que muitos n\u00e3o sabiam como descart\u00e1-lo e nem o quanto era prejudicial ao meio ambiente. Nasceu assim a ideia pr\u00e1tica, que foi devolver o \u00f3leo \u00e0s fam\u00edlias, mas em barras de sab\u00e3o, apresentando o conceito de reciclagem e reuso do que seria descartado.<\/p>\n

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Um dos projetos em pr\u00e1tica \u00e9 a horta da escola, que fica ao lado do Aeroporto Internacional de Pelotas.<\/em>
Foto: Michel Corvello\/Prefeitura de Pelotas<\/em><\/p>\n

\u201cO nosso projeto surgiu dessa necessidade de conscientizar ainda mais os alunos e a comunidade escolar que est\u00e1 inserida nessa regi\u00e3o. Para al\u00e9m disso, quer\u00edamos tamb\u00e9m mudar os h\u00e1bitos dentro da pr\u00f3pria escola\u201d, explica a educadora.<\/p>\n

Reciclagem como rotina<\/strong><\/h4>\n

Com o apoio de toda a equipe pedag\u00f3gica da Escola Frederico Ozanan, Cl\u00e1udia inscreveu o projeto no Concurso Cultural do Caminhos para a Cidadania, que possui o objetivo de incentivar e premiar a\u00e7\u00f5es inovadoras de educadores de redes municipais de todo o Pa\u00eds.<\/p>\n

O \u201cDecolando rumo \u00e0 uma escola consciente\u201d seguiu com palestras, forma\u00e7\u00f5es e trocas de ideias com os alunos, professores e familiares. Todo o esfor\u00e7o foi reconhecido com a premia\u00e7\u00e3o nacional. A escola receber\u00e1 R$ 30 mil em benfeitorias, e colocar\u00e1 em pr\u00e1tica os projetos que visam tornar a reciclagem um h\u00e1bito na regi\u00e3o, como: a cria\u00e7\u00e3o de composteiras, distribui\u00e7\u00e3o de panfletos, plantio de mudas e instala\u00e7\u00e3o de lixeiras com descartes corretos de todos os tipos de res\u00edduos.<\/p>\n

A horta, que j\u00e1 \u00e9 cultivada dentro da escola e fica ao lado da pista de pouso do Aeroporto, produzir\u00e1 ainda vegetais que ser\u00e3o utilizados na elabora\u00e7\u00e3o de lanches e merendas, al\u00e9m de integrarem doa\u00e7\u00f5es para as fam\u00edlias. Cascas e folhas que n\u00e3o ser\u00e3o utilizadas ir\u00e3o para a composteira.<\/p>\n

\u201cEsperamos que nossos alunos sejam os incentivadores dessa comunidade, que possui muitas fam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, sobre a import\u00e2ncia do descarte correto do lixo em nosso munic\u00edpio. Al\u00e9m disso, \u00e9 um processo que pode at\u00e9 mesmo gerar renda\u201d, completa Cl\u00e1udia, que tamb\u00e9m receber\u00e1 mentorias durante a etapa pr\u00e1tica do projeto, al\u00e9m de um notebook.<\/p>\n

Incentivo de novas pr\u00e1ticas<\/strong><\/h4>\n

A educadora ressalta o papel central do Instituto CCR no incentivo da educa\u00e7\u00e3o inovadora. \u201cTenho certeza de que isso marcar\u00e1 nossos alunos por muitos anos, pois, foi uma forma marcante de apresentar a sustentabilidade. Eles se tornar\u00e3o cidad\u00e3os conscientes, com a vontade de mudar o mundo a partir de hoje\u201d, disse.<\/p>\n

\u201cAo todo, o programa recebeu a inscri\u00e7\u00e3o de 81 projetos em todo o Brasil, com dez vencedores em v\u00e1rias \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, como Bahia, Rio de Janeiro, Santa Catarina e S\u00e3o Paulo. Para n\u00f3s, \u00e9 uma grande satisfa\u00e7\u00e3o poder reconhecer e potencializar iniciativas como a da professora Cl\u00e1udia, que visam mover nossa sociedade para um lugar melhor\u201d, comenta Ariane Teles, analista de Responsabilidade Social do Instituto CCR.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O projeto foi adotado por toda a equipe pedag\u00f3gica da escola.<\/em>
Foto: Michel Corvello\/Prefeitura de Pelotas<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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