{"id":13166,"date":"2014-02-24T08:52:09","date_gmt":"2014-02-24T11:52:09","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=13166"},"modified":"2014-02-24T13:48:37","modified_gmt":"2014-02-24T16:48:37","slug":"projetos-inovadores-equipe-da-smed-visita-rio-e-sao-paulo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/projetos-inovadores-equipe-da-smed-visita-rio-e-sao-paulo\/","title":{"rendered":"PROJETOS INOVADORES : Equipe da Smed visita Rio e S\u00e3o Paulo"},"content":{"rendered":"

Tr\u00eas professores da rede municipal de ensino de Pelotas est\u00e3o encarregados de coordenar a implanta\u00e7\u00e3o, no Munic\u00edpio, de tr\u00eas projetos inovadores, que visam revolucionar a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes.<\/h2>\n

M\u00e1rcia Krause Weymar, Rodrigo Rickes Azevedo e K\u00e1tia Bern foram escolhidos por ter o perfil do professor l\u00edder e aberto a mudan\u00e7as \u2013 mudan\u00e7as imprescind\u00edveis para diminuir o descompasso de hoje entre o ensino em sala de aula, que em geral ainda segue um modelo ultrapassado, e a realidade do aluno, cada vez mais imerso na \u201cera virtual\u201d.<\/p>\n

Acompanhados por uma equipe de gestores da prefeitura de Pelotas, liderada pelo secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o e Desporto Gilberto Garcias e pelo coordenador de Estrat\u00e9gia e Gest\u00e3o C\u00e9sar Mendes, eles estiveram em S\u00e3o Paulo e no Rio de Janeiro, esta semana, conhecendo \u201cin loco\u201d os projetos que servir\u00e3o de base para aqueles que pretendem implantar em escolas do Munic\u00edpio.<\/p>\n

Na quinta-feira pela manh\u00e3, o grupo esteve na Zoom Education for Life \u2013 Solu\u00e7\u00f5es de Aprendizagem, em S\u00e3o Caetano do Sul, no ABCD paulista, conhecendo o projeto Lego Zoom, que em Pelotas ser\u00e1 coordenado pela professora M\u00e1rcia Weymar. Com o uso de tecnologias avan\u00e7adas, \u00e0 base de sensores (infravermelho, de presen\u00e7a, de dist\u00e2ncia, etc.), o projeto se utiliza de pe\u00e7as de lego e no\u00e7\u00f5es de rob\u00f3tica para trabalhar habilidades como coopera\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7a, responsabilidade e prontid\u00e3o de ouvir, al\u00e9m de conte\u00fados de l\u00f3gica, matem\u00e1tica e f\u00edsica, entre outros. Eles foram recebidos por Jefferson Feitosa, editor de Conte\u00fados da Zoom, V\u00edtor Daga, lego designer, e pelo f\u00edsico e matem\u00e1tico Vicente Romeu Longo. \u201cAs aulas s\u00e3o t\u00e3o din\u00e2micas que muitas vezes os alunos n\u00e3o querem sair para o recreio\u201d, comenta Longo. Ele diz que as pr\u00e1ticas de rob\u00f3tica tamb\u00e9m aproximam professores e alunos.<\/p>\n

\"Secret\u00e1rio<\/a>

Secret\u00e1rio Gilberto Garcias liderou comitiva pelotense<\/p><\/div>\n

A segunda visita, \u00e0 tarde, foi ao laborat\u00f3rio de fabrica\u00e7\u00e3o digital Fab Lab, na Bela Vista (S\u00e3o Paulo), um programa educacional do Center for Bits and Atoms (CBA) \u00a0do Massachusetts Institute of Technology (MIT). O grupo foi recebido pela diretora Helo\u00edsa Neves e pela coordenadora educacional do projeto, Juliana Ragusa. Elas explicaram que o Fab Lab prop\u00f5e pr\u00e1ticas l\u00fadicas, a partir da resolu\u00e7\u00e3o de problemas, que buscam desenvolver habilidades e capacidades no aluno, para a promo\u00e7\u00e3o de um aprendizado mais eficaz e mais agrad\u00e1vel. A impressora em 3D, por exemplo, fascina os alunos pela capacidade de fazer reprodu\u00e7\u00f5es miniaturas (at\u00e9 de pessoas, veja a foto de Helo\u00edsa) a partir de imagens escaneadas. Em Pelotas, a implanta\u00e7\u00e3o do Fab Lab \u00a0ser\u00e1 coordenada pelo professor Rodrigo Rickes.<\/p>\n

EDUCOP\u00c9DIA \u2013 PELOTAS PODE SER A PIONEIRA NO INTERIOR<\/b><\/h2>\n

Na manh\u00e3 de sexta-feira, o grupo esteve na Assessoria de Inova\u00e7\u00e3o da Smed do Rio de Janeiro para conhecer o funcionamento da Educop\u00e9dia, que em Pelotas ter\u00e1 a coordena\u00e7\u00e3o da professora K\u00e1tia Bern. Para ter acesso aos v\u00eddeos, e \u00e0s vezes tamb\u00e9m a jogos digitais (estes, terceirizados), elaborados para abordar os conte\u00fados a serem trabalhados em sala de aula, as escolas precisam ser equipadas com o kit Educop\u00e9dia: computadores e data-show, com sistema de som, para cada sala (alguns professores tamb\u00e9m utilizam microfones). Os educadores recebem capacita\u00e7\u00e3o para saber como acessar e trabalhar com o material, disponibilizado gratuitamente pelo governo do Rio de Janeiro. A ideia da prefeitura de Pelotas, contudo, \u00e9 ir um pouco al\u00e9m e preparar aulas espec\u00edficas para a realidade da comunidade pelotense. \u201c\u00c9 poss\u00edvel, sim. N\u00f3s v\u00ednhamos pensando em preparar material personalizado e Pelotas pode ser a pioneira. Vamos sentar e construir juntos\u201d, prop\u00f4s o coordenador da Educop\u00e9dia Francisco Vel\u00e1squez.<\/p>\n

Ao lado de Vel\u00e1squez, a assessora e gerente de projetos Gisele Cardoso e a coordenadora pedag\u00f3gica Paula Regina Santos mostraram que \u00e9 poss\u00edvel revolucionar a educa\u00e7\u00e3o a partir de uma estrutura bastante simples. Com a ajuda de mais tr\u00eas integrantes, a equipe tem conseguido implantar gradualmente os projetos desenvolvidos pela Assessoria de Inova\u00e7\u00e3o na rede municipal do Rio de Janeiro, que conta com 750 mil alunos e 45 mil professores. A Educop\u00e9dia, por exemplo, come\u00e7ou em cinco escolas e agora est\u00e1 presente em 33.<\/p>\n

Na tarde de sexta-feira, Paula Santos acompanhou o grupo de Pelotas \u00e0 CIEP Dr. Antoine Magarinos Torres Filho, no Morro do Bor\u00e9u (RJ), que atende alunos de Educa\u00e7\u00e3o Infantil at\u00e9 o sexto ano do Ensino fundamental. A diretora Lenita Vilela e a coordenadora pedag\u00f3gica Sandra Nigro conduziram a visita que mostrou, na pr\u00e1tica, como uma escola da rede regular utiliza a Educop\u00e9dia no dia a dia, em sala de aula. A experi\u00eancia foi fascinante: alunos concentrados e participativos, o ideal buscado por qualquer professor. O resultado das visitas foi um grupo de gestores entusiasmados e otimistas, confiantes de que ser\u00e1 poss\u00edvel promover em breve mudan\u00e7as significativas na educa\u00e7\u00e3o da rede municipal pelotense.<\/p>\n

A inten\u00e7\u00e3o da Smed \u00e9 implantar ainda este ano os tr\u00eas projetos em tr\u00eas escolas-piloto da rede municipal de Pelotas, de aproximadamente 500 alunos cada. Para isso, a prefeitura espera contar com recursos federais destinados a este tipo de inova\u00e7\u00e3o e parcerias de entidades e empresas comprometidas com a qualidade da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Tamb\u00e9m participaram das visitas a coordenadora geral da implanta\u00e7\u00e3o dos tr\u00eas projetos na rede de Pelotas, Jana\u00edna Schimulfening, Alice Maria Szezepanski, coordenadora da Assessoria de Programas Educacionais da Smed\/Pelotas, e Paulo Botasso, do Instituto Tellus.<\/p>\n

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Tr\u00eas professores da rede municipal de ensino de Pelotas est\u00e3o encarregados de coordenar a implanta\u00e7\u00e3o, no Munic\u00edpio, de tr\u00eas projetos inovadores, que visam revolucionar a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":13169,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[305,30],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13166"}],"collection":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13166"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13166\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13170,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13166\/revisions\/13170"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13166"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13166"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}