{"id":132510,"date":"2023-12-29T10:59:18","date_gmt":"2023-12-29T13:59:18","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=132510"},"modified":"2023-12-29T10:59:18","modified_gmt":"2023-12-29T13:59:18","slug":"socioeducandos-da-fase-sao-aprovados-no-encceja-ppl-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/socioeducandos-da-fase-sao-aprovados-no-encceja-ppl-2023\/","title":{"rendered":"Socioeducandos da Fase s\u00e3o aprovados no Encceja PPL 2023"},"content":{"rendered":"

Certificado garantido pelo Exame tem o mesmo valor de um diploma escolar de ensino fundamental ou m\u00e9dio<\/em><\/h3>\n

O final de ano est\u00e1 sendo especial para 26 adolescentes atendidos pela Funda\u00e7\u00e3o de Atendimento Socioeducativo (Fase). Os estudantes foram aprovados no Exame Nacional para Certifica\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias de Jovens e Adultos para Pessoas Privadas de Liberdade (Encceja PPL 2023). A prova \u00e9 direcionada aos jovens e adultos que n\u00e3o tiveram a oportunidade de concluir seus estudos em idade pr\u00f3pria.<\/p>\n

As provas, aplicadas no m\u00eas de outubro, avaliaram compet\u00eancias, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar e extraescolar. A Fase contou com 15 socioeducandos aprovados na prova de certifica\u00e7\u00e3o de n\u00edvel Fundamental e com 11 adolescentes no exame de certifica\u00e7\u00e3o de n\u00edvel M\u00e9dio.<\/p>\n

O certificado\u00a0do Encceja\u00a0<\/strong>tem o mesmo valor de um diploma de uma escola de ensino fundamental ou m\u00e9dio, pois reconhece oficialmente que o estudante cumpriu todas as disciplinas do n\u00facleo comum.<\/p>\n

\u201c\u00c9 mais uma grande not\u00edcia, que demonstra a qualidade do trabalho pedag\u00f3gico realizado pela Fase em parceria com a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o em todo o Estado\u201d, comemorou o presidente Jos\u00e9 St\u00e9dile. \u201cO Encceja permite a retomada da trajet\u00f3ria escolar e \u00e9 um interessante \u2018term\u00f4metro\u2019 para avaliarmos as a\u00e7\u00f5es na \u00e1rea educacional\u201d, refor\u00e7ou.<\/p>\n

O Exame, realizado desde 2002, \u00e9 composto por quatro provas objetivas, cada uma com 30 quest\u00f5es de m\u00faltipla escolha, e uma proposta de Reda\u00e7\u00e3o. O Encceja PPL \u00e9 realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), respons\u00e1vel pela aplica\u00e7\u00e3o da prova, em colabora\u00e7\u00e3o com as secretarias estaduais e municipais de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Investimento no futuro<\/strong><\/h4>\n

No Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Pelotas (Case), na Regi\u00e3o Sul, cinco socioeducandos foram aprovados no exame. \u201cEles est\u00e3o muito felizes e ainda mais motivados para a continuidade dos estudos\u201d, resumiu a pedagoga Marisa Pires da Silveira, que atua h\u00e1 25 anos na unidade. Conforme a profissional, os estudantes se preparam para a prova por meio de apostilas enviadas pela Diretoria Socioeducativa da Fase (DSE) e do\u00a0N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o e Documenta\u00e7\u00e3o (NCD).<\/p>\n

\u201cNo ano passado, um adolescente atendido pelo Case cursava o 5\u00b0 ano e concluiu o Ensino Fundamental pelo Encceja. Esse mesmo jovem iniciou o Ensino M\u00e9dio, imagin\u00e1vamos que teria dificuldades, mas n\u00e3o. Surpreendentemente, foi um dos melhores alunos da classe, tanto que passou novamente no Encceja este ano, ou seja, concluiu tamb\u00e9m o Ensino M\u00e9dio\u201d, completou, citando o trabalho conjunto realizado entre a equipe do Case e o corpo pedag\u00f3gico da Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Dom Ant\u00f4nio Zattera, anexa \u00e0 unidade.<\/p>\n

\u201cEstou muito emocionado com a conclus\u00e3o do Ensino Fundamental. O diploma vai me ajudar bastante no futuro. Para buscar um emprego, para ajudar minha fam\u00edlia, para melhorar a minha vida em tudo\u201d, disse outro adolescente atendido pelo Case Pelotas. \u201cEstudei bastante para a prova. Recebi um caderninho (apostila) dos professores e \u2018treinei\u2019 bastante para Portugu\u00eas, Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias, Espanhol. Estava bem preparado\u201d, completou o jovem de 17 anos. Antes do Encceja, ele cursava o 6\u00b0 ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n

Trabalho pedag\u00f3gico<\/strong><\/h4>\n

A inscri\u00e7\u00e3o dos jovens no exame nacional foi fruto de um trabalho conjunto desenvolvido pelos servidores da Funda\u00e7\u00e3o. Destaque para a atua\u00e7\u00e3o de analistas pedagogos, diretores das unidades, agentes socioeducadores e professores das escolas anexas \u00e0s unidades socioeducativas.<\/p>\n

\u201cOs resultados nos exames de certifica\u00e7\u00e3o nacional s\u00e3o uma \u00f3tima forma de mensurar o fazer pedag\u00f3gico desenvolvido em todas as unidades da Fase. Fechamos o ano na certeza de que um trabalho realizado a muitas m\u00e3os \u00e9 o caminho certo. Nossa atua\u00e7\u00e3o busca proporcionar aos adolescentes uma nova perspectiva de vida, com planos futuros a partir da educa\u00e7\u00e3o\u201d, destacou a chefe do N\u00facleo de Escolariza\u00e7\u00e3o da Fase, Jamille Cordeiro.<\/p>\n

A organiza\u00e7\u00e3o do Encceja PPL tamb\u00e9m passou pela Diretoria Socioeducativa (DSE) por meio da Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica e da Diretoria Administrativa (DA) e do N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o e Documenta\u00e7\u00e3o (NCD) e do N\u00facleo de Seguran\u00e7a.<\/p>\n

Tamb\u00e9m merece destaque, a articula\u00e7\u00e3o realizada para o deslocamento dos adolescentes entre as unidades, inclusive com a movimenta\u00e7\u00e3o de socioeducandos do interior do estado que foram inscritos na Capital.<\/p>\n

15 Estudantes aprovados no Ensino Fundamental<\/strong><\/p>\n

1 Centro de Interna\u00e7\u00e3o Provis\u00f3ria Carlos Santos (CIPCS -Porto Alegre)<\/p>\n

2 Centro de Atendimento Socioeducativo Padre Cacique (Case PC \u2013 Porto Alegre)<\/p>\n

2 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Porto Alegre II (Case POA II)<\/p>\n

1 Comunidade Socioeducativa (CSE \u2013 Porto Alegre)<\/p>\n

2 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Passo Fundo (Case)<\/p>\n

4 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Pelotas (Case )<\/p>\n

2 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Novo Hamburgo (Case)<\/p>\n

1 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Caxias do Sul (Case)<\/p>\n

 <\/p>\n

11 Estudantes aprovados no Ensino M\u00e9dio<\/strong><\/p>\n

1 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Porto Alegre II (Case POA II)<\/p>\n

2 Comunidade Socioeducativa (CSE \u2013 Porto Alegre)<\/p>\n

1 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Pelotas (Case)<\/p>\n

2 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Santa Maria (Case SM)<\/p>\n

2 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Novo Hamburgo (Case)<\/p>\n

3 Centro de Atendimento Socioeducativo Regional de Caxias do Sul (Case)<\/p>\n

 <\/p>\n

Texto e foto:\u00a0<\/em><\/strong>Saul Teixeira – Ascom Fase<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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