{"id":148001,"date":"2025-10-06T15:48:23","date_gmt":"2025-10-06T18:48:23","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=148001"},"modified":"2025-10-06T15:48:23","modified_gmt":"2025-10-06T18:48:23","slug":"escola-de-restauracao-conclui-formacao-em-tecnicas-de-preservacao-de-patrimonio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/escola-de-restauracao-conclui-formacao-em-tecnicas-de-preservacao-de-patrimonio\/","title":{"rendered":"Escola de Restaura\u00e7\u00e3o conclui forma\u00e7\u00e3o em t\u00e9cnicas de preserva\u00e7\u00e3o de patrim\u00f4nio"},"content":{"rendered":"

Encontros iniciados em maio reuniram 118 alunos em<\/em> curso <\/em>de capacita\u00e7\u00e3o unindo teoria e pr\u00e1tica para elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de projetos<\/em><\/h3>\n

Com uma proposta inovadora de capacita\u00e7\u00e3o para atuar em a\u00e7\u00f5es de preserva\u00e7\u00e3o de patrim\u00f4nio, a Escola de Restaura\u00e7\u00e3o concluiu no s\u00e1bado (4), na Catedral Metropolitana S\u00e3o Francisco de Paula, a forma\u00e7\u00e3o de suas primeiras turmas em Pelotas. Idealizada e executada pela Perene Patrim\u00f4nio Cultural, a iniciativa reuniu periodicamente, desde maio, 118 pessoas com origens em diferentes locais do Rio Grande do Sul, al\u00e9m de alunos do Mato Grosso, da Bahia e do Uruguai.<\/p>\n

Durante seis meses, estudantes e profissionais de \u00e1reas como Arquitetura, Engenharia Civil, Conserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o, T\u00e9cnico em Edifica\u00e7\u00f5es e outras afins tiveram a oportunidade de absorver conhecimentos atrav\u00e9s de m\u00f3dulos de ensino que mesclaram teoria com experi\u00eancias imersivas e pr\u00e1ticas. Ministrados pela arquiteta Simone Neutzling, os cursos foram realizados junto aos canteiros de obras da Catedral, da Igreja Sagrado Cora\u00e7\u00e3o de Jesus (Igreja do Porto) e Igreja Imaculada Concei\u00e7\u00e3o, de Jaguar\u00e3o. As tr\u00eas edifica\u00e7\u00f5es possuem projetos de restaura\u00e7\u00e3o em execu\u00e7\u00e3o, coordenados pela Perene.<\/p>\n

\u201cO grande objetivo da Escola de Restaura\u00e7\u00e3o \u00e9 disseminar o conhecimento para quem deseja atuar em projetos de patrim\u00f4nio, qualificando para a elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de preserva\u00e7\u00e3o. Isso \u00e9 fundamental para fortalecer esse ecossistema e fazer com que a valoriza\u00e7\u00e3o desses bens culturais seja cont\u00ednua, com pessoas especializadas no setor\u201d, explica Simone. Conforme a arquiteta, toda a metodologia aplicada nos cursos \u00e9 reconhecida pelos Institutos do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (Iphan) e Estadual (Iphae). O financiamento da Escola ocorre atrav\u00e9s do Pr\u00f3-Cultura, do Governo do Estado do Rio Grande do Sul.<\/p>\n

Al\u00e9m desta forma\u00e7\u00e3o voltada a projetos, a Perene Patrim\u00f4nio Cultural tamb\u00e9m realizar\u00e1 oficinas espec\u00edficas para trabalhadores da constru\u00e7\u00e3o civil, com foco em t\u00e9cnicas de pintura a cal, estuque, escaiola e cimento penteado. As datas destas turmas ser\u00e3o divulgadas atrav\u00e9s do Instagram (@escoladerestauracaoprn).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Interesse e impacto social<\/strong><\/h4>\n

Entre as evid\u00eancias da demanda do setor e do interesse dos profissionais est\u00e1 n\u00e3o apenas a quantidade de participantes. As diferentes origens chamam aten\u00e7\u00e3o, com alunos de cidades das regi\u00f5es das Miss\u00f5es, Serra, Central, Campanha, Sul e Metropolitana do RS, al\u00e9m de Cuiab\u00e1 (MT), Maragogipinho (BA) e Rio Branco (URU).<\/p>\n

Para o diretor do Iphae, Renato Savoldi, que participou das aulas inaugural e de conclus\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o, as t\u00e9cnicas e conhecimentos compartilhados atrav\u00e9s do projeto representam um passo significativo para a forma\u00e7\u00e3o de pessoas aptas a atuar em futuro pr\u00f3ximo na elabora\u00e7\u00e3o de propostas para interven\u00e7\u00e3o em bens culturais. “A ideia de criar e vincular uma Escola de Restaura\u00e7\u00e3o com obras em execu\u00e7\u00e3o de restauro de patrim\u00f4nio cultural deve, obrigatoriamente, ser lida como de fundamental import\u00e2ncia para a preserva\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria, da identidade cultural de uma localidade e para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais qualificados.\u201d<\/p>\n

Arquiteta e urbanista h\u00e1 cinco anos, Karla Gonzalez, 36, fez quest\u00e3o de percorrer mais de tr\u00eas mil quil\u00f4metros entre idas e voltas de Santo \u00c2ngelo at\u00e9 Pelotas para estar presente em seis m\u00f3dulos do curso. \u201cFiquei sabendo atrav\u00e9s da rede social e fui uma das primeiras a concluir a matr\u00edcula. Foi uma experi\u00eancia muito enriquecedora a cada m\u00f3dulo ter a oportunidade de conversar e aprender com profissionais de \u00e1reas que se complementam, como muse\u00f3logos, engenheiros, restauradores, designers. Cada um com seu olhar para o patrim\u00f4nio. Vai fazer toda diferen\u00e7a na minha trajet\u00f3ria.\u201d<\/p>\n

J\u00e1 o estudante de Arquitetura e Urbanismo Luiz Miguel Saes, 27, de Bag\u00e9, viu a chance de agregar ainda mais conhecimento t\u00e9cnico a uma voca\u00e7\u00e3o presente desde a inf\u00e2ncia. “O patrim\u00f4nio est\u00e1 comigo desde sempre. Aos cinco anos fiz minha primeira maquete, muito primitiva, do antigo Mercado P\u00fablico de Bag\u00e9. Depois, tudo que fiz na vida se voltou para o patrim\u00f4nio. Sabia que a Escola de Restaura\u00e7\u00e3o era uma grande oportunidade: uma arquitetura reconhecida, com experi\u00eancia not\u00e1vel, colocando o seu saber \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos apaixonados pelo patrim\u00f4nio. N\u00e3o bastasse isso, o cen\u00e1rio encantador da catedral de Pelotas\u201d, resume.<\/p>\n

Fotos: Carlos Queiroz \/ QZ7 Filmes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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