{"id":153438,"date":"2026-06-02T13:20:33","date_gmt":"2026-06-02T16:20:33","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=153438"},"modified":"2026-06-02T13:20:33","modified_gmt":"2026-06-02T16:20:33","slug":"programa-partiu-futuro-reconstrucao-reconhece-20-jovens-por-destaque-em-reforco-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/programa-partiu-futuro-reconstrucao-reconhece-20-jovens-por-destaque-em-reforco-escolar\/","title":{"rendered":"Programa Partiu Futuro Reconstru\u00e7\u00e3o reconhece 20 jovens por destaque em refor\u00e7o escolar"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center;\"><em>Participantes foram premiados pelo desempenho e engajamento no primeiro ciclo da iniciativa pedag\u00f3gica. Primeira colocada foi a estudante <\/em>Laura Stephanie de Freitas Machado, de Pelotas<\/h3>\n<p>Vinte participantes da segunda edi\u00e7\u00e3o do Partiu Futuro Reconstru\u00e7\u00e3o foram reconhecidos pelo desempenho e engajamento no primeiro ciclo do Refor\u00e7o Escolar. A etapa integra uma estrat\u00e9gia pedag\u00f3gica voltada ao fortalecimento da aprendizagem e ao est\u00edmulo do protagonismo juvenil, a\u00e7\u00e3o desenvolvida entre fevereiro e abril pela Dem\u00e0 Aprendiz, tecnologia social da Renapsi. O programa \u00e9 uma iniciativa do Governo do Estado, atrav\u00e9s da Secretaria de Desenvolvimento Social (Sedes).<\/p>\n<p>Como forma de reconhecimento, os jovens receberam brindes personalizados do Partiu Futuro: uma squeeze e um fone de ouvido. Ao longo de 2026, ser\u00e3o realizados outros dois ciclos de reconhecimento, com distin\u00e7\u00f5es individuais e coletivas para estudantes e turmas que se destacarem pelo comprometimento e pela evolu\u00e7\u00e3o nas atividades.<\/p>\n<p>Voltada aos aprendizes do Partiu Futuro Reconstru\u00e7\u00e3o, a iniciativa possui car\u00e1ter pedag\u00f3gico, formativo e motivacional, alinhados \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o do esfor\u00e7o cont\u00ednuo, \u00e0 perman\u00eancia na escola e ao fortalecimento da autonomia.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>Refor\u00e7o Escolar com acompanhamento personalizado<\/strong><\/h4>\n<p>O Refor\u00e7o Escolar oferece acesso cont\u00ednuo a trilhas de aprendizagem em L\u00edngua Portuguesa, Matem\u00e1tica e Habilidades Socioemocionais. Em formato h\u00edbrido, a metodologia combina atividades online na plataforma com acompanhamento presencial realizado pelos instrutores.<\/p>\n<p>A proposta vai al\u00e9m dos conte\u00fados curriculares, contribuindo para o desenvolvimento acad\u00eamico, pessoal e profissional dos participantes. Ao incorporar compet\u00eancias socioemocionais ao processo formativo, a iniciativa reconhece que a prepara\u00e7\u00e3o para o futuro envolve tanto o dom\u00ednio do conhecimento quanto a capacidade de lidar com desafios, construir rela\u00e7\u00f5es interpessoais e adaptar-se a diferentes contextos.<\/p>\n<p>O percurso formativo \u00e9 organizado em trilhas personalizadas, distribu\u00eddas nos n\u00edveis b\u00e1sico, intermedi\u00e1rio e avan\u00e7ado para portugu\u00eas e matem\u00e1tica, al\u00e9m de uma jornada cont\u00ednua dedicada \u00e0s habilidades socioemocionais. A classifica\u00e7\u00e3o dos jovens para a premia\u00e7\u00e3o considera crit\u00e9rios como realiza\u00e7\u00e3o das atividades, desempenho em question\u00e1rios e participa\u00e7\u00e3o nas avalia\u00e7\u00f5es finais.<\/p>\n<p>O segundo ciclo ocorrer\u00e1 entre maio e agosto, com reconhecimento previsto para setembro, contemplando 20 estudantes e dez turmas. J\u00e1 a terceira etapa ser\u00e1 desenvolvida entre setembro e dezembro, com premia\u00e7\u00e3o no encerramento do ano para novos destaques individuais e coletivos.<\/p>\n<p>Para o secret\u00e1rio de Desenvolvimento Social do Rio Grande do Sul, Gustavo Saldanha, o Refor\u00e7o Escolar refor\u00e7a o car\u00e1ter transformador do programa ao ampliar as oportunidades de desenvolvimento oferecidas aos participantes. \u201cO Partiu Futuro Reconstru\u00e7\u00e3o \u00e9 um programa bastante completo. Al\u00e9m de proporcionar oportunidade de experi\u00eancia profissional para os jovens, tamb\u00e9m tem o intuito de fornecer subs\u00eddios para o seu desenvolvimento. Este \u00e9 o compromisso do Governo do Estado: construir um futuro de prosperidade para quem mais precisa\u201d, destaca.<\/p>\n<p>Para o diretor da Dem\u00e0, Eurico Meira da Costa, a iniciativa amplia horizontes e fortalece a prepara\u00e7\u00e3o da juventude ga\u00facha para os desafios do futuro. \u201cEsse projeto vai muito al\u00e9m da recupera\u00e7\u00e3o de conte\u00fados. Estamos falando de criar oportunidades para que esses jovens desenvolvam confian\u00e7a, autonomia e habilidades essenciais para a vida e para o mercado de trabalho\u201d, afirma.<\/p>\n<p>Segundo o diretor, o modelo foi estruturado para contemplar diferentes ritmos e realidades de aprendizagem. \u201cCombinamos tecnologia, acompanhamento pedag\u00f3gico e reconhecimento cont\u00ednuo para garantir que cada participante possa avan\u00e7ar em sua trajet\u00f3ria e enxergar na educa\u00e7\u00e3o uma ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social\u201d, completa.<\/p>\n<p>Al\u00e9m das atividades educacionais, a Dem\u00e0 oferece aos participantes do Partiu Futuro uma rede de apoio voltada ao bem-estar e \u00e0 prote\u00e7\u00e3o social. Entre os servi\u00e7os dispon\u00edveis est\u00e3o acompanhamento psicol\u00f3gico, orienta\u00e7\u00e3o jur\u00eddica sobre temas como benef\u00edcios, pens\u00e3o e direitos sociais, e consultas por telemedicina em especialidades como Cl\u00ednica Geral, Endocrinologia, Ginecologia, Dermatologia, Ortopedia e Gastroenterologia.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>Sobre o Programa Partiu Futuro Reconstru\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n<p>Ao todo, 2.785 jovens de 75 munic\u00edpios ga\u00fachos participam da segunda edi\u00e7\u00e3o do Programa Partiu Futuro Reconstru\u00e7\u00e3o. Desse montante, 1.840 s\u00e3o atendidos pela Dem\u00e0\/Renapsi, por meio da tecnologia social Dem\u00e0 Aprendiz, em 30 cidades. O programa \u00e9 realizado pelo governo do Rio Grande do Sul, por meio da Secretaria Estadual de Desenvolvimento Social (Sedes).<\/p>\n<p>\u00c0 Dem\u00e0\/Renapsi cabe a coordena\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e o acompanhamento da atividade pr\u00e1tica em \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos. Ap\u00f3s uma etapa inicial de capacita\u00e7\u00e3o, os participantes passam a conciliar a forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica, realizada uma vez por semana, com a pr\u00e1tica profissional em \u00f3rg\u00e3os estaduais e municipais, onde atuam quatro dias por semana.<\/p>\n<p>A iniciativa \u00e9 voltada a jovens com idade entre 14 e 22 anos, egressos ou matriculados na rede p\u00fablica de ensino, inscritos no Cadastro \u00danico (Cad\u00danico) e que foram impactados pelas enchentes de maio de 2024 ou residem em munic\u00edpios integrados ao Programa RS Seguro. O contrato tem dura\u00e7\u00e3o de um ano e prev\u00ea carga hor\u00e1ria total de 1.040 horas.<\/p>\n<p>Os participantes recebem bolsa-aux\u00edlio de R$ 894,52 para uma jornada de 20 horas semanais, vale-alimenta\u00e7\u00e3o de R$ 550 e vale-transporte, quando necess\u00e1rio. Tamb\u00e9m contam com registro na carteira de trabalho e acesso a todos os direitos garantidos por lei, como FGTS, INSS, f\u00e9rias e 13\u00ba sal\u00e1rio.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>Confira os jovens reconhecidos no 1\u00ba ciclo do Refor\u00e7o Escolar<\/strong><\/h4>\n<p>1\u00ba) Laura Stephanie de Freitas Machado \u2014Pelotas<\/p>\n<p>2\u00ba) Maria Eduarda Gomes \u2014 Tramanda\u00ed<\/p>\n<p>3\u00ba) Evelin dos Santos \u2014 Porto Alegre<\/p>\n<p>4\u00ba) Lucas Martins Oliveira \u2014 Porto Alegre<\/p>\n<p>5\u00ba) Vit\u00f3ria Fernandes Vitaca da Silva \u2014 Pelotas<\/p>\n<p>6\u00ba) Sandrielen Rodrigues da Silva \u2014 Viam\u00e3o<\/p>\n<p>7\u00ba) Rafael Mauri Mehret \u2014 Triunfo<\/p>\n<p>8\u00ba) Maria Alice dos Santos Mallet \u2014 Tramanda\u00ed<\/p>\n<p>9\u00ba) Rafaella Vit\u00f3ria do Canto Pereira \u2014 Tramanda\u00ed<\/p>\n<p>10\u00ba) Kauan Gomes \u2014 Tramanda\u00ed<\/p>\n<p>11\u00ba) Erick Junior Apolinario Santos \u2014 Cap\u00e3o da Canoa<\/p>\n<p>12\u00ba) Mayra Eduarda Engers \u2014 Tramanda\u00ed<\/p>\n<p>13\u00ba) Luka Garcia da Costa \u2014 Pelotas<\/p>\n<p>14\u00ba) Khayla Vieira de Castro \u2014 Charqueadas<\/p>\n<p>15\u00ba) Matheus Nicolau Costa Belmonte \u2014 Porto Alegre<\/p>\n<p>16\u00ba) Nathaly Guerreiro da Silva \u2014 Viam\u00e3o<\/p>\n<p>17\u00ba) Kaua Oliveira Duarte \u2014 Viam\u00e3o<\/p>\n<p>18\u00ba) Amanda da Rosa Machado \u2014 Tramanda\u00ed<\/p>\n<p>19\u00ba) Cau\u00e3 Severo de Paula \u2014 Viam\u00e3o<\/p>\n<p>20\u00ba) Marianny da Silva de Souza \u2014 Pelotas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Participantes foram premiados pelo desempenho e engajamento no primeiro ciclo da iniciativa pedag\u00f3gica. 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