{"id":154171,"date":"2026-06-29T16:38:26","date_gmt":"2026-06-29T19:38:26","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=154171"},"modified":"2026-06-29T16:38:26","modified_gmt":"2026-06-29T19:38:26","slug":"rede-municipal-e-destaque-na-olimpiada-de-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/rede-municipal-e-destaque-na-olimpiada-de-matematica\/","title":{"rendered":"Rede municipal \u00e9 destaque na olimp\u00edada de matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

Cinco estudantes foram medalhistas na etapa regional da OBMEP e um tamb\u00e9m conquistou medalha na etapa nacional\u00a0<\/em><\/h3>\n

Cinco estudantes da rede municipal de ensino de Pelotas foram premiados, na \u00faltima quinta-feira (25), na cerim\u00f4nia de entrega das medalhas da 20\u00aa Olimp\u00edada Brasileira de Matem\u00e1tica das Escolas P\u00fablicas (OBMEP), realizada na Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Ao todo os alunos conquistaram cinco medalhas na classifica\u00e7\u00e3o regional e uma medalha de bronze na classifica\u00e7\u00e3o nacional.<\/p>\n

A professora de matem\u00e1tica do Col\u00e9gio Municipal Pelotense, Ana Paula dos Santos, comemorou o desempenho dos estudantes. \u201c\u00c9 uma satisfa\u00e7\u00e3o acompanhar esses alunos conquistando esses resultados e competindo com tantos participantes\u201d, afirmou.<\/p>\n

Dois estudantes do Col\u00e9gio Municipal Pelotense foram premiados: Matheus Kohls Garcia e Alice Madruga Pestana. Tamb\u00e9m receberam medalhas Estevam Souza da Silva, da EMEF Ant\u00f4nio Joaquim Dias; Bianca Rickes Peverada Mielke, da EMEF Independ\u00eancia e Henry Harter Heinemann, que conquistou medalhas de bronze regional e de bronze nacional. A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Pelotas disponibilizou transporte para estudantes, familiares, professores e equipes gestoras participarem da cerim\u00f4nia em Rio Grande.<\/p>\n

A rotina de um medalhista<\/h4>\n

Aluno do oitavo ano da EMEF Jo\u00e3o da Silva Silveira, Henry Harter Heinemann, dedica parte da rotina aos estudos de matem\u00e1tica. Al\u00e9m das aulas regulares, participa do projeto Preparando para a OBMEP em Minha Escola e participa de atividades voltadas \u00e0 competi\u00e7\u00e3o no Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul).<\/p>\n

\u201cOs conte\u00fados s\u00e3o um pouquinho dif\u00edceis, mas eu estou conseguindo acompanhar e espero melhorar cada vez mais para buscar uma medalha de ouro na pr\u00f3xima competi\u00e7\u00e3o\u201d, declarou ele.<\/p>\n

Henry tamb\u00e9m participa do Programa de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica Jr (PIC), que oferece bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) para estudantes medalhistas, mediante participa\u00e7\u00e3o nas atividades e da frequ\u00eancia nos encontros do programa.<\/p>\n

Incentivo ao aprendizado<\/h4>\n

Segundo a assessora pedag\u00f3gica da SME, Daiane Leal, um dos principais desafios \u00e9 ampliar a participa\u00e7\u00e3o das escolas e fortalecer a prepara\u00e7\u00e3o dos estudantes para a competi\u00e7\u00e3o. \u201cA OBMEP exige racioc\u00ednio l\u00f3gico e interpreta\u00e7\u00e3o de problemas complexos. Por isso, \u00e9 importante que as escolas tenham condi\u00e7\u00f5es de desenvolver esse trabalho al\u00e9m do curr\u00edculo regular\u201d, explicou.<\/p>\n

Para Daiane, a olimp\u00edada tamb\u00e9m fortalece a autoestima dos estudantes e amplia suas perspectivas acad\u00eamicas. \u2018A premia\u00e7\u00e3o reconhece o esfor\u00e7o dos alunos e abre portas para programas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, bolsa de estudos e outras oportunidades de forma\u00e7\u00e3o. Muitos medalhistas egressos seguiram carreira nas \u00e1reas das Exatas, mostrando como essa experi\u00eancia desperta o interesse pela ci\u00eancia e pela pesquisa\u201d, destacou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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