{"id":47954,"date":"2016-02-25T08:36:42","date_gmt":"2016-02-25T11:36:42","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=47954"},"modified":"2016-02-25T13:59:43","modified_gmt":"2016-02-25T16:59:43","slug":"danca-aulas-de-zumba-jazz-e-contemporaneo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/danca-aulas-de-zumba-jazz-e-contemporaneo\/","title":{"rendered":"DAN\u00c7A : Aulas de zumba, jazz e contempor\u00e2neo"},"content":{"rendered":"

Novo espa\u00e7o \u00e0 dan\u00e7a abrir\u00e1 no s\u00e1bado e tamb\u00e9m oferecer\u00e1 modalidades para o p\u00fablico infantil <\/b><\/h2>\n

Por Carlos Cogoy<\/b><\/p>\n

O <\/b>interesse pela dan\u00e7a come\u00e7ou aos nove anos de idade. <\/b>\u00c0 \u00e9poca o incentivo era da tia, que o convidava para dan\u00e7ar. <\/b>Posteriormente, ao ingressar no Col\u00e9gio Municipal Pelotense, <\/b>insistiu com a m\u00e3e e <\/b>passou a participar do grupo de dan\u00e7a do \u201cGato Pelado\u201d. <\/b>Ap\u00f3s oito anos como aluno, ainda manteve o v\u00ednculo durante tr\u00eas anos. Estudante de dan\u00e7a na UFPel, estagiou no Pelotense. <\/b><\/p>\n

\"Coordenador<\/a>

Coordenador Thomas tem forma\u00e7\u00e3o na UFPel<\/p><\/div>\n

Um pouco da trajet\u00f3ria de Thomas Porto Marinho, que est\u00e1 divulgando o espa\u00e7o \u201cStudio da Dan\u00e7a\u201d. <\/b>Abertura acontecer\u00e1 no s\u00e1bado \u00e0s 19h, <\/b>e a academia de dan\u00e7a est\u00e1 situada \u00e0 avenida Domingos de Almeida 1.263 \u2013 quase em frente ao Parque do Museu da Baronesa. Thomas ressalta que o funcionamento ser\u00e1 nos tr\u00eas turnos, com aulas a partir das 7h, estendendo-se at\u00e9 22h. Informa\u00e7\u00f5es: 8429.1768; 3307.3738.<\/p>\n

OP\u00c7\u00d5ES<\/b> \u2013 Thomas informa as op\u00e7\u00f5es que j\u00e1 est\u00e3o confirmadas: Zumba\/ ritmos \u00e0s segundas e quartas das 17h \u00e0s 18h e das 20h \u00e0s 21h, ter\u00e7as e quintas das 8h \u00e0s 9h, e das 20h30min \u00e0s 21h30min; dan\u00e7a para crian\u00e7a \u00e0s quartas das 18h30min \u00e0s 19h30min; jazz juvenil, com a professora Andrea Rodrigues, \u00e0s segundas das 18h \u00e0s 19h; jazz contempor\u00e2neo adulto, tamb\u00e9m com Andrea, \u00e0s segundas das 19h \u00e0s 20h; dan\u00e7a de sal\u00e3o casal e individual, com o prof. Luciano Mello Costa, \u00e0s sextas das 19h30min \u00e0s 21h. Al\u00e9m disso, Diego Ferreira ministrar\u00e1 aulas de \u201cpersonal\u201d, laboral, circuito e caminhada orientada.<\/p>\n

FORMA\u00c7\u00c3O<\/b> \u2013 Do per\u00edodo no \u201cGato Pelado\u201d, Thomas destaca o aprendizado com a professora C\u00edntia Morales. Com ela, soube que a dan\u00e7a \u201cn\u00e3o se resumia a gestos do corpo, mas que a verdade da dan\u00e7a vem da alma\u201d. Ele acrescenta: \u201cQuando ingressei na faculdade, fiz uma audi\u00e7\u00e3o para o elenco de bailarinos da Cia de Dan\u00e7a Afro Daniel Amaro, onde fiquei por mais de quatro anos. Com o Daniel, cresci muito como profissional, pois ele tem uma vis\u00e3o da dan\u00e7a muito \u00edntegra, levando a dan\u00e7a-arte a s\u00e9rio como profiss\u00e3o. At\u00e9 hoje trabalhamos em diversas atividades juntos, como julgamento de Carnaval em v\u00e1rias cidades na regi\u00e3o sul. Essa experi\u00eancia fez com que eu tivesse mais certeza do que eu queria ser: professor de dan\u00e7a.<\/p>\n

\"\u201cStudio<\/a>

\u201cStudio da Dan\u00e7a\u201d est\u00e1 localizado em frente ao Parque da Baronesa<\/p><\/div>\n

Na licenciatura em dan\u00e7a, sou formado na segunda turma da UFPel. Tamb\u00e9m pude exercer a profiss\u00e3o no espa\u00e7o de dan\u00e7a La\u00eds Hallal. O contato com ela surgiu atrav\u00e9s da pesquisa para a conclus\u00e3o do curso. Como consequ\u00eancia da aproxima\u00e7\u00e3o, durante dois anos trabalhei no espa\u00e7o.<\/p>\n

E foi per\u00edodo de muita alegria, aprendendo muito com as alunas maduras, que sempre me ofereceram bons conselhos. A cada experi\u00eancia consegui construir minha identidade como professor. A dan\u00e7a alivia minha alma e tento passar isto para os meus alunos atrav\u00e9s do movimento\u201d.<\/p>\n

ESCOLA<\/b> \u2013 Sobre a dan\u00e7a na escola, Thomas avalia: \u201cA dan\u00e7a na escola \u00e9 instrumento de ensino e aprendizagem, proporcionando aos alunos um espa\u00e7o para expressar-se, descobrindo e desenvolvendo seu potencial criativo e art\u00edstico, possibilitando momentos de reflex\u00f5es e discuss\u00f5es sobre a sociedade, trabalhando capacidades, tais como coordena\u00e7\u00e3o, ritmo, agilidade e flexibilidade\u201d.<\/p>\n

\"Coreografando<\/a>

Coreografando no Col\u00e9gio Pelotense<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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