{"id":51730,"date":"2016-06-21T09:53:22","date_gmt":"2016-06-21T12:53:22","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=51730"},"modified":"2016-06-21T09:53:22","modified_gmt":"2016-06-21T12:53:22","slug":"colegio-pelotense-projeto-de-filosofia-capsula-do-tempo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/colegio-pelotense-projeto-de-filosofia-capsula-do-tempo\/","title":{"rendered":"COL\u00c9GIO PELOTENSE : Projeto de filosofia \u201cC\u00e1psula do Tempo\u201d"},"content":{"rendered":"

Ap\u00f3s cinco anos, ex-alunos do \u201cGato Pelado\u201d retornaram para a abertura da \u201cc\u00e1psula do tempo\u201d com mensagens de 2011<\/b><\/h2>\n

Por Carlos Cogoy<\/b><\/p>\n

<\/b>E<\/b>stabelecer projeto de vida. Projetar a trajet\u00f3ria, sinalizando para objetivos pessoais. Com base em princ\u00edpios do fil\u00f3sofo dinamarqu\u00eas S\u00f8ren Aabye Kierkegaard (1813\/1855), alunos do terceiro do ensino m\u00e9dio, foram estimulados a escrever mensagens sobre o futuro. A ideia do professor de filosofia Felipe Salles, foi realizada com cinco turmas do Col\u00e9gio Municipal Pelotense em 2011. As mensagens foram reunidas e guardadas numa \u201cC\u00e1psula do tempo\u201d, que foi enterrada no p\u00e1tio interno do \u201cGato Pelado\u201d. No s\u00e1bado, ap\u00f3s cinco anos, alunos foram convidados para a parte conclusiva do projeto. Integrando as atividades do \u201cS\u00e1bado em foco\u201d, \u00e1rea de linguagens, foi desenterrada a \u201cC\u00e1psula do tempo\u201d.<\/p>\n

\"C\u00e1psula<\/a>VIT\u00d3RIA<\/b> do ensino p\u00fablico, conforme expressou o diretor do turno da manh\u00e3, prof. Carlos Barz. Dos quase quarenta ex-alunos que compareceram, todos chegaram ao ensino superior. Enquanto a maioria est\u00e1 na conclus\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, alguns j\u00e1 completaram os cursos universit\u00e1rios. No reencontro com a escola, os ex-alunos conheceram as novas quadras esportivas, e pediram para visitar as salas de aula. De acordo com Barz, alguns n\u00e3o compareceram pois est\u00e3o fora de Pelotas, ou com atividades profissionais no s\u00e1bado pela manh\u00e3. O reencontro, salienta o diretor, renova o est\u00edmulo pela dedica\u00e7\u00e3o ao ensino com qualidade, bem como demonstra o carinho dos ex-alunos com o Pelotense.<\/p>\n

UNIVERSIT\u00c1RIOS<\/b> \u2013 Na \u201cc\u00e1psula do tempo\u201d desenterrada por Felipe Salles, textos e fotos do \u201cterceir\u00e3o\u201d. Alguns dos ex-alunos, observaram que est\u00e3o nos cursos que registraram nas mensagens. Entre as presen\u00e7as: Ana Carolina Nobre cursa Rela\u00e7\u00f5es Internacionais; Uli Trindade de Almeida est\u00e1 na biotecnologia; Gabriela Martins faz engenharia civil; Jos\u00e9 Ricardo Guimar\u00e3es dos Santos Jr est\u00e1 na enfermagem da FURG;. Luiza dos Santos Camejo \u00e9 acad\u00eamica de direito; William Peixoto na matem\u00e1tica; Henry Pereira cursa Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o; Jessica Araujo (engenharia civil\/FURG); Paulo Fuculo (enfermagem); Larissa Baladam (engenharia de petr\u00f3leo, gest\u00e3o financeira); Raissa Piedras (agronomia); Gabriel Nogueira (teatro); Aline Pinz (odontologia); Felipe Kurz (educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica); Igor Fonseca (mec\u00e2nica no IFSul e engenharia mec\u00e2nica na FURG); Bruna Chaviel (biologia); Francesca Carivalis (fisioterapia); Silvia Camargo (jornalismo); Giulia Boeira (farm\u00e1cia); Tha\u00eds Brum (administra\u00e7\u00e3o); Guilherme Gon\u00e7alves (arquitetura); Lucas Tortelli (Ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o); Deborah Alves (qu\u00edmica); Ta\u00eds Alves Farias (enfermagem); Graciele Lemos (qu\u00edmica de alimentos); Andressa Santos (gest\u00e3o ambiental); Ingrid Delgado (biologia); Priscila Longaray (engenharia civil); Murilo Rosa (design\/IFSul); Bianca Cunha (enfermagem); Julia Vieira (biologia).<\/p>\n

\"Fil<\/a>Nova \u201cc\u00e1psula\u201d ser\u00e1 aberta em 2018<\/b><\/h2>\n

O<\/b> projeto continua. Conforme o professor Felipe Salles, a exemplo da iniciativa em 2011 (fotos), quando as turmas do terceiro ano, participaram com mensagens e auxiliaram na veda\u00e7\u00e3o e acomoda\u00e7\u00e3o da \u201cC\u00e1psula\u201d no p\u00e1tio, em 2013 tamb\u00e9m houve experi\u00eancia similar.<\/p>\n

F<\/b>elipe informa que, em 2018, transcorridos cinco anos, tamb\u00e9m ser\u00e1 aberto mais um tambor com mensagens e fotos dos alunos do \u201cGato Pelado\u201d. De acordo com ele, o projeto desperta o senso de responsabilidade pela exist\u00eancia. Assim, tratando-se de tem\u00e1tica na \u00e1rea da filosofia, ao projetar seu futuro, o aluno reflete como sujeito que tem de tomar decis\u00f5es, e assumir suas escolhas.<\/p>\n

O<\/b>utro aspecto \u00e9 que o reencontro fortalece a afetividade com a escola, valorizando a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Tamb\u00e9m contribui para divulgar \u00e0 comunidade, o quanto a aprendizagem \u00e9 o caminho para o crescimento pessoal. Com isso, ainda a perspectiva coletiva, instigando uma sociedade melhor, mais humanizada, tolerante e democr\u00e1tica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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