{"id":58902,"date":"2017-02-01T14:03:12","date_gmt":"2017-02-01T16:03:12","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=58902"},"modified":"2017-02-01T18:08:35","modified_gmt":"2017-02-01T20:08:35","slug":"democratizar-a-acessibilidade-comunicacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/democratizar-a-acessibilidade-comunicacional\/","title":{"rendered":"Democratizar a acessibilidade comunicacional"},"content":{"rendered":"

Quinta \u00e0s 21h na 44\u00aa Feira do Livro da Furg, Fl\u00e1via Machado lan\u00e7ar\u00e1 \u201cConceitos Abstratos \u2013 Escolhas Interpretativas de Portugu\u00eas para Libras\u201d<\/b><\/em><\/h2>\n
\"Pesquisadora<\/a>

Pesquisadora pelotense Fl\u00e1via Machado estar\u00e1 autografando novo livro<\/p><\/div>\n

N\u00e3o basta o tradutor e int\u00e9rprete de Libras\/Portugu\u00eas (TILS), em sala de aula, para que aconte\u00e7a a inclus\u00e3o do aluno surdo. Tamb\u00e9m s\u00e3o necess\u00e1rias oficinas para alunos ouvintes, bem como professores, orientando acerca da comunica\u00e7\u00e3o. A observa\u00e7\u00e3o \u00e9 da professora Fl\u00e1via Medeiros \u00c1lvaro Machado (Universidade de Caxias do Sul\/UCS), que tem ministrado oficinas e cursos no Brasil e exterior. Pelotense, que morou no Areal, e estudou em escolas como Cel. Pedro Os\u00f3rio e Assis Brasil, Fl\u00e1via quinta estar\u00e1 autografando na 44\u00aa Feira do Livro da FURG \u2013 Pra\u00e7a Didio Duh\u00e1. \u00c0s 21h, ela explanar\u00e1 sobre sua trajet\u00f3ria e o novo livro \u201cConceitos Abstratos \u2013 Escolhas Interpretativas de Portugu\u00eas para Libras\u201d. Embora reconhecida internacionalmente, Fl\u00e1via Machado pela primeira vez estar\u00e1 lan\u00e7ando obra na Zona Sul. O patrono da Feira, escritor e jornalista Willy C\u00e9sar expressa: \u201cAutora Fl\u00e1via Machado, seja bem-vinda \u00e0 nossa 44\u00aa Feira do Livro\u201d.<\/p>\n

DEMOCRATIZAR \u2013 \u201c<\/b>Os desafios s\u00e3o muitos, mas o maior de todos \u00e9 a garantia da \u2018acessibilidade comunicacional\u2019 em todos os espa\u00e7os de conv\u00edvio da sociedade, como as escolas, cinemas, teatros, shoppings.\u00a0 E em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 escola, recordo da professora surda Carilissa Dal’Alba, mestre e doutora que, por experi\u00eancia pessoal e de profiss\u00e3o, sempre diz que a \u2018escola inclusiva deve sempre oferecer o uso de Libras. Por\u00e9m, n\u00e3o apenas contar com tradutores e int\u00e9rpretes, mas oficinas para alunos ouvintes poderem comunicar-se com o colega surdo\u2019. Concordo e acrescento que, n\u00e3o somente os colegas de classe, mas tamb\u00e9m os professores.\u00a0A escola deve, al\u00e9m deve promover a\u00e7\u00f5es para o corpo docente e discente, elaborar a\u00e7\u00f5es inclusivas com toda a comunidade de conv\u00edvio do aluno surdo, abrangendo funcion\u00e1rios e pais. E, para o aluno surdo, atividades que atendam as necessidades de compreens\u00e3o, usando os recursos visuais que desenvolver\u00e3o o racioc\u00ednio e pensamento. Esse conjunto \u00e9 importante porque toda a\u00a0pessoa com a identidade surda, faz uso da Libras como sua primeira l\u00edngua natural, j\u00e1 que para ele \u00e9 uma l\u00edngua totalmente visual – viso-gestual -, o que auxilia a organizar o pensamento cognitivo\u201d.<\/p>\n

FORMA\u00c7\u00c3O<\/b> \u2013 Fl\u00e1via cursou pedagogia na UCPel, especializa\u00e7\u00e3o na FSG, mestrado e doutorado em Letras na UCS, com pesquisa na \u00e1rea. Publicou: \u201cLibras – L\u00edngua Brasileira de Sinais\u201d (Editora Educs\/2007); \u201cGuia de Planejamento para Professores de Libras\u201d (UCS\/2009); \u201cConceitos Abstratos: escolhas interpretativas de portugu\u00eas para libras\u201d (Editora Appris\/15). Ela enfatiza que s\u00e3o in\u00fameros artigos, mas ressalta dois: \u201cA interpreta\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea no contexto pol\u00edtico\u201d \u2013 Caderno de Tradu\u00e7\u00e3o (UFSC\/2015); \u201cConceitos abstratos e possibilidades no ato tradut\u00f3rio e interpretativo de portugu\u00eas para LIBRAS\u201d \u2013 Dialogando sobre tradu\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o das L\u00ednguas de Sinais (Editora Prismas\/2016).<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Livro<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 LIVRO <\/b>(Foto), <\/b>ser\u00e1 lan\u00e7ado amanh\u00e3 no espa\u00e7o \u201cConversas com autor\u201d da excelente Feira do Livro no Cassino. Publicado pela Editora Prismas, em parceria com a Editora Appris de Curitiba, o livro foi divulgado em 2015. Por\u00e9m, n\u00e3o chegou a ser lan\u00e7ado na Zona Sul do Estado. Programa\u00e7\u00e3o da Feira que ter\u00e1 atividades at\u00e9 dia 5, pode ser conferida no Facebook \u201cDac Furg\u201d. Informa\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m no site: feiradolivro.furg.br<\/p>\n

AUTORA<\/b> explica sobre o trabalho: \u201cA obra prop\u00f5e a pr\u00e1tica do tradutor e int\u00e9rprete de Libras no envolto de v\u00e1rias compet\u00eancias e, entre elas, algumas espec\u00edficas que podem ser compreendidas e desenvolvidas a partir das contribui\u00e7\u00f5es da Lingu\u00edstica Cognitiva e, mais estritamente, da Sem\u00e2ntica Cognitiva. Os estudos sobre os processos de categoriza\u00e7\u00e3o humana, com base no Realismo Corp\u00f3reo, t\u00eam elucidado fen\u00f4menos relativos \u00e0 influ\u00eancia de modelos cognitivos e culturais sobre o modo como categorias conceptuais se estruturam e atuam no processo de \u2018fazer sentido\u2019 das experi\u00eancias biossocioculturais em situa\u00e7\u00f5es variadas de intera\u00e7\u00e3o comunicacional. \u00c9 uma obra de cunho t\u00e9cnico-cient\u00edfico com a finalidade de contribuir com a forma\u00e7\u00e3o de tradutores e int\u00e9rpretes de L\u00edngua de Sinais, e, tamb\u00e9m para professores que trabalham diretamente com a forma\u00e7\u00e3o desses profissionais para o exerc\u00edcio no mercado de trabalho\u201d.<\/p>\n

OFICINA <\/b>ministrada por Fl\u00e1via Machado, no Esp\u00edrito Santo. A professora pelotense profere palestras, e apresenta cursos, minicursos e workshops. Al\u00e9m de v\u00e1rios Estados no Pa\u00eds, tamb\u00e9m j\u00e1 abordou sobre tradu\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de Libras na Bol\u00edvia, Peru, \u00c1frica do Sul e Portugal. Na cidade natal e regi\u00e3o, ela ainda n\u00e3o ministrou atividade, mas convites podem ser feitos atrav\u00e9s do email: Ils.flaviamachado.ils@gmail.com<\/a><\/p>\n

Por Carlos Cogoy<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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