{"id":60913,"date":"2017-04-05T10:39:50","date_gmt":"2017-04-05T13:39:50","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=60913"},"modified":"2017-04-05T10:39:50","modified_gmt":"2017-04-05T13:39:50","slug":"ciencia-sem-fronteiras-fim-do-programa-repercute-na-ufpel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/ciencia-sem-fronteiras-fim-do-programa-repercute-na-ufpel\/","title":{"rendered":"CI\u00caNCIA SEM FRONTEIRAS : Fim do Programa repercute na UFPel"},"content":{"rendered":"<p>O t\u00e9rmino do oferecimento do Programa Ci\u00eancia sem Fronteiras (CsF) para cursos de gradua\u00e7\u00e3o, determinado recentemente pelo Governo Federal, repercute fortemente na UFPel. Gestores das \u00e1reas de ensino, tanto de gradua\u00e7\u00e3o quanto de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, e de internacionaliza\u00e7\u00e3o da Universidade analisam a medida e projetam os reflexos da decis\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o superior no pa\u00eds.<\/p>\n<p>Desde 2012, quando aderiu ao Programa, a UFPel enviou 545 acad\u00eamicos, de diversas \u00e1reas, para diferentes pa\u00edses, atrav\u00e9s do CsF. Conforme os registros da Coordena\u00e7\u00e3o de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da Universidade (CRInter), em 2012 foram 59, no ano seguinte 266, em 2014 142 e em 2015 78.<\/p>\n<p>\u201cO fim do Programa Ci\u00eancia sem Fronteiras representa uma dr\u00e1stica redu\u00e7\u00e3o nas oportunidades de estudo no exterior para os alunos de gradua\u00e7\u00e3o, e possivelmente de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u201d, lamenta o coordenador de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UFPel, Max Cenci. Ele diz que reconhece que o Programa precisava de ajustes, de defini\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios claros de sele\u00e7\u00e3o de bolsistas, e sobretudo, de pol\u00edticas de acompanhamento do desempenho acad\u00eamico dos bolsistas e da absor\u00e7\u00e3o dos conhecimentos recebidos no exterior pelas universidades brasileiras.<\/p>\n<p>\u201cNo entanto, esse tipo de mobilidade acad\u00eamica sabidamente expande fronteiras, avan\u00e7a o conhecimento, e consequentemente melhora a sociedade. Um estudante que passa por uma boa viv\u00eancia em um centro de excel\u00eancia acad\u00eamica no exterior volta diferente, mais preparado para um cen\u00e1rio onde as fronteiras n\u00e3o devem ser obst\u00e1culo para o avan\u00e7o da sociedade\u201d, reflete.<\/p>\n<p>Max diz que, assim, a extin\u00e7\u00e3o do Programa Ci\u00eancia sem Fronteiras desacelera o processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o das universidades brasileiras, e consequentemente, cria barreiras para o avan\u00e7o acad\u00eamico do pa\u00eds.<\/p>\n<p><strong>EDUCA\u00c7\u00c3O N\u00c3O \u00c9 GASTO<\/strong><\/p>\n<p>Para a pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o da UFPel, F\u00e1tima C\u00f3ssio, o cancelamento do Programa Ci\u00eancia sem Fronteiras para os cursos de gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 mais uma a\u00e7\u00e3o da reforma educacional protagonizada pelo Governo Federal baseada no c\u00e1lculo de despesas. \u201cA educa\u00e7\u00e3o passou a ser entendida como gasto que, n\u00e3o raro, deve ser transferido para a\u00a0iniciativa privada.\u00a0 Esta foi a justificativa para cancelar o programa, ao lado do argumento do baixo retorno em termos de qualifica\u00e7\u00e3o do ensino, sem, no entanto, explicitar quais crit\u00e9rios e dados foram utilizados para chegar a tal conclus\u00e3o\u201d, ressalta.<\/p>\n<p>A pr\u00f3-reitora afirma que este \u00e9 um momento especialmente dif\u00edcil para a educa\u00e7\u00e3o brasileira. \u201cQuase que diariamente somos atingidos por noticias desta natureza, combinadas com a rapidez com que os projetos de privatiza\u00e7\u00e3o e precariza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica s\u00e3o aprovados no Congresso. Parece haver um projeto para a educa\u00e7\u00e3o superior que incentiva algumas institui\u00e7\u00f5es de excel\u00eancia e as demais s\u00e3o destinadas \u00e0 profissionaliza\u00e7\u00e3o.\u00a0Resta a n\u00f3s denunciar e resistir\u201d, conclama a professora F\u00e1tima C\u00f3ssio.<\/p>\n<p><strong>P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<p>O pr\u00f3-reitor de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Fl\u00e1vio Demarco, lembra que, ao mesmo tempo em que \u00e9 anunciado o encerramento do Ci\u00eancia sem Fronteiras na gradua\u00e7\u00e3o, na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, \u00e9 lan\u00e7ado um novo programa pela Capes, chamado Mais Ci\u00eancia, Mais Conhecimento, Mais Desenvolvimento.<\/p>\n<p>Ele diz que, dentro desta perspectiva, a pol\u00edtica de internacionaliza\u00e7\u00e3o vai ser formulada dentro da pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o, que vai determinar onde deveriam estar alocadas as a\u00e7\u00f5es de internacionaliza\u00e7\u00e3o (bolsas de doutorado sandu\u00edche, doutorado pleno, p\u00f3s-doutoramento, miss\u00f5es acad\u00eamicas, entre outras).<\/p>\n<p>\u201cAo mesmo tempo em que fornece autonomia para a Institui\u00e7\u00e3o produzir sua pr\u00f3pria pol\u00edtica, gera questionamentos sobre o volume de verbas para a efetiva\u00e7\u00e3o desta pol\u00edtica, pois os recursos inicialmente sinalizados parecem insuficientes. Isto cria a ideia de que aquelas universidades j\u00e1 com pol\u00edticas de internacionaliza\u00e7\u00e3o institucionalizadas poderiam ter mais vantagens na capta\u00e7\u00e3o de recursos do que as institui\u00e7\u00f5es em fase de consolida\u00e7\u00e3o\u201d, sublinha.<\/p>\n<p>Demarco recorda que esta pol\u00edtica foi lan\u00e7ada em mar\u00e7o e o edital para concorr\u00eancia das institui\u00e7\u00f5es dever\u00e1 ser publicado ao longo de 2017, para a efetiva\u00e7\u00e3o em 2018.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O t\u00e9rmino do oferecimento do Programa Ci\u00eancia sem Fronteiras (CsF) para cursos de gradua\u00e7\u00e3o, determinado recentemente pelo Governo Federal, repercute fortemente na UFPel. 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