{"id":69690,"date":"2017-12-03T15:37:52","date_gmt":"2017-12-03T17:37:52","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=69690"},"modified":"2017-12-05T08:13:45","modified_gmt":"2017-12-05T10:13:45","slug":"institutos-federais-ifsul-esta-entre-os-cinco-com-melhor-avaliacao-em-todo-o-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/institutos-federais-ifsul-esta-entre-os-cinco-com-melhor-avaliacao-em-todo-o-pais\/","title":{"rendered":"INSTITUTOS FEDERAIS : IFSul est\u00e1 entre os cinco com melhor avalia\u00e7\u00e3o em todo o Pa\u00eds"},"content":{"rendered":"

A qualidade do ensino superior ofertado pelo Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul) foi novamente comprovada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Entre as 40 institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica avaliadas pelo\u00a0\u00cdndice Geral de Cursos (IGC)<\/a>, o IFSul ocupa o quinto lugar no Brasil. Os dados foram divulgados nesta semana pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep\/MEC) e correspondem ao tri\u00eanio 2014-2015-2016.<\/p>\n

Al\u00e9m da posi\u00e7\u00e3o de destaque entre os institutos federais do pa\u00eds, o IFSul tamb\u00e9m est\u00e1 entre as 13 institui\u00e7\u00f5es da Rede que receberam o conceito 4, o maior obtido pelos institutos na avalia\u00e7\u00e3o (no RS, os tr\u00eas institutos federais \u2013 IFSul, IFRS e IF Farroupilha \u2013 alcan\u00e7aram esse conceito). No IGC, a escala de avalia\u00e7\u00e3o vai de 1 a 5.<\/p>\n

Com a quinta coloca\u00e7\u00e3o no ranking brasileiro, o IFSul est\u00e1 atr\u00e1s apenas dos institutos federais de Bras\u00edlia (IFB), Goiano (IF Goiano), Catarinense (IF Catarinense) e Centro Federal de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica de Minas Gerais (Cefet-MG).<\/p>\n

O resultado alcan\u00e7ado na avalia\u00e7\u00e3o do MEC, de acordo com o reitor Fl\u00e1vio Nunes, consolida a posi\u00e7\u00e3o do IFSul como institui\u00e7\u00e3o que oferece uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, p\u00fablica e gratuita. \u201cMostra tamb\u00e9m que investir na educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica \u00e9 um caminho importante para termos profissionais preparados para contribuir com o desenvolvimento regional e nacional, assim como para contribuirmos com a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 de nossos estudantes\u201d, observa.<\/p>\n

Fl\u00e1vio destaca a participa\u00e7\u00e3o de todos servidores, direta ou indiretamente, nesse resultado e o comprometimento dos estudantes que mostraram os conhecimentos constru\u00eddos ao longo de seus cursos nos exames nacionais. \u201cToda a comunidade acad\u00eamica do IFSul fica feliz com os \u00f3timos resultados alcan\u00e7ados. Que sigamos buscando cada vez mais o aperfei\u00e7oamento de nossa institui\u00e7\u00e3o\u201d, completa.<\/p>\n

De acordo com o pr\u00f3-reitor de Ensino, Guilherme Rostas, a posi\u00e7\u00e3o de destaque reflete a qualidade do ensino oferecido no instituto, al\u00e9m da infraestrutura, do projeto pedag\u00f3gico dos cursos e da qualifica\u00e7\u00e3o dos docentes.<\/p>\n

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Os bons resultados da Engenharia El\u00e9trica ainda apontam, entre outros fatores, uma importante verticaliza\u00e7\u00e3o de ensino dentro do c\u00e2mpus.<\/p><\/div>\n

ENGENHARIA EL\u00c9TRICA<\/b><\/p>\n

Para a obten\u00e7\u00e3o do conceito, oito cursos do IFSul foram avaliados no IGC. Destaque da lista, o curso de Engenharia El\u00e9trica do c\u00e2mpus Pelotas foi o que alcan\u00e7ou a pontua\u00e7\u00e3o mais alta, com 3,82, seguido por Tecnologia em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o Industrial, do c\u00e2mpus Sapucaia do Sul, com nota 3,5; por Design, do c\u00e2mpus Pelotas, com pontua\u00e7\u00e3o 3,47; e pela Licenciatura em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, do c\u00e2mpus Pelotas-Visconde da Gra\u00e7a, com nota 3,2.<\/p>\n

ENTENDA O IGC<\/b><\/p>\n

O \u00cdndice Geral de Cursos \u00e9 um indicador de qualidade calculado pelo Inep que avalia as Institui\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Superior. Seu c\u00e1lculo leva em conta os seguintes aspectos: a m\u00e9dia dos conceitos obtidos pelos cursos avaliados no \u00faltimo tri\u00eanio, a m\u00e9dia dos conceitos de avalia\u00e7\u00e3o dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu atribu\u00eddos pela CAPES na \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o trienal dispon\u00edvel e a distribui\u00e7\u00e3o dos estudantes entre os diferentes n\u00edveis de ensino, gradua\u00e7\u00e3o ou p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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