{"id":77650,"date":"2018-07-13T08:38:44","date_gmt":"2018-07-13T11:38:44","guid":{"rendered":"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/?p=77650"},"modified":"2018-07-13T08:38:44","modified_gmt":"2018-07-13T11:38:44","slug":"nao-tem-graca-nenhuma-academica-da-ucpel-desenvolve-cartilha-de-alerta-ao-cyberbullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/nao-tem-graca-nenhuma-academica-da-ucpel-desenvolve-cartilha-de-alerta-ao-cyberbullying\/","title":{"rendered":"\u201cN\u00c3O TEM GRA\u00c7A NENHUMA\u201d : Acad\u00eamica da UCPel desenvolve cartilha de alerta ao cyberbullying"},"content":{"rendered":"<p>Teoria e pr\u00e1tica aliadas \u00e0 import\u00e2ncia de alertar a juventude sobre um tema delicado e importante, que pode causar depress\u00e3o e at\u00e9 suic\u00eddio.<\/p>\n<p>Motivada por essas raz\u00f5es, a acad\u00eamica de jornalismo da Universidade Cat\u00f3lica de Pelotas (UCPel), J\u00falia de Mattos M\u00fcller, desenvolveu uma cartilha sobre Bullyng e Cyberbullyng, denominada \u201cN\u00e3o tem gra\u00e7a nenhuma\u201d.<\/p>\n<div id=\"attachment_77651\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-77651\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-77651\" alt=\"J\u00falia de Mattos M\u00fcller\" src=\"http:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/julia-de-mattos-muller-300x295.jpg\" width=\"300\" height=\"295\" srcset=\"https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/julia-de-mattos-muller-300x295.jpg 300w, https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/julia-de-mattos-muller-150x147.jpg 150w, https:\/\/diariodamanhapelotas.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/julia-de-mattos-muller.jpg 610w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><p id=\"caption-attachment-77651\" class=\"wp-caption-text\">J\u00falia de Mattos M\u00fcller<\/p><\/div>\n<p>Atrav\u00e9s de jogos, hist\u00f3rias em quadrinhos e personagens, a cartilha aborda as formas e consequ\u00eancias do bullyng e do cyberbullyng. Perguntas e respostas buscam esclarecer e orientar os jovens, a partir de informa\u00e7\u00f5es retiradas de artigos cient\u00edficos. Para facilitar o entendimento, a linguagem foi adaptada por tr\u00eas revisoras: uma psic\u00f3loga, uma pediatra e uma hebiatra \u2013 especialista em atender adolescentes. \u201cN\u00e3o adiantava colocar palavras de artigos cient\u00edficos e muito formais, que n\u00e3o fariam o efeito desejado, por isso adequamos os textos\u201d, explica a acad\u00eamica.<\/p>\n<p>A ideia de abordar o assunto surgiu a partir de uma s\u00e9rie vinculada na plataforma Netflix. O epis\u00f3dio retrata o sofrimento de um adolescente ao ter imagens \u00edntimas furtadas de seu computador. Com as amea\u00e7as do hacker, a v\u00edtima fica conturbada, pensando at\u00e9 em suic\u00eddio. A hist\u00f3ria chamou a aten\u00e7\u00e3o de J\u00falia, que decidiu pesquisar sobre o tema para seu Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC). \u201cMuitas pessoas n\u00e3o t\u00eam conhecimento, ainda acham que bullyng e ciberbullyng s\u00e3o brincadeiras e, muitas vezes, a fam\u00edlia das v\u00edtimas n\u00e3o d\u00e1 a aten\u00e7\u00e3o que o problema merece\u201d.<\/p>\n<p>O interesse pela tem\u00e1tica fez com que a acad\u00eamica ampliasse os estudos e desenvolvesse a cartilha para a disciplina de Projeto Experimental, abrangendo assim teoria e pr\u00e1tica. \u201cMuitos artigos j\u00e1 falam do assunto, mas infelizmente com pouca pr\u00e1tica. Ent\u00e3o a ideia foi criar algo que pudesse contribuir na preven\u00e7\u00e3o, sem criar mais teoria. Um material pr\u00e1tico, que chegue mais f\u00e1cil nas pessoas\u201d.<\/p>\n<p>Criado para alunos do 9\u00ba ano do ensino fundamental de escolas p\u00fablicas, o material ainda poder\u00e1 ser distribu\u00eddo em escolas privadas. A negocia\u00e7\u00e3o com as dire\u00e7\u00f5es das institui\u00e7\u00f5es \u00e9 feita pela pr\u00f3pria acad\u00eamica. O Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade da UCPel ainda analisa a possibilidade de disponibilizar a cartilha nas Unidades B\u00e1sicas de Sa\u00fade (UBS\u2019s) administradas pela Cat\u00f3lica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Teoria e pr\u00e1tica aliadas \u00e0 import\u00e2ncia de alertar a juventude sobre um tema delicado e importante, que pode causar depress\u00e3o e at\u00e9 suic\u00eddio. 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