Tô Dentro IFSul apresenta novidades para a volta às aulas
A segunda edição do Tô Dentro IFSul está repleta de atrações. Serão duas semanas de atividades preparadas especialmente para a volta às aulas, marcada para esta segunda-feira, 4 de agosto, quando são esperados cerca de 800 novos alunos. Os estudantes poderão conferir atrações como a Feira do Livro e apresentações musicais, além de participar de oficinas de histórias em quadrinhos e de uma gincana cultural promovida pela equipe da Coordenadoria de Assistência Estudantil (Coae). O encerramento do evento de acolhida acontece no dia 15.
Segundo a diretoria de Ensino, a programação tradicional de volta às aulas será mantida, com a recepção dos novos alunos dos cursos técnicos no auditório da escola, nos três turnos – às 9h, 14h e 19h. Eles receberão as boas-vindas da equipe diretiva, assistirão a um vídeo institucional e apresentações do CTG Carreteiros do Sul e dos grupos de música e de escoteiros. Em seguida, os estudantes conhecerão as instalações de seus respectivos cursos técnicos, acompanhados por coordenadores de curso, área física e material; supervisores pedagógicos e orientadores educacionais.
O grande diferencial, no entanto, serão as atrações que acontecem paralelamente. Para a segunda edição do Tô Dentro IFSul, as equipes da assistência estudantil e da Coordenadoria de Linguagens (Colinc) inovaram e montaram no saguão a 1ª Feira do Livro de Inverno do IFSul – câmpus Pelotas, que vai de 6 a 8 de agosto, nos três turnos, e é aberta ao público.
Conforme os organizadores, trata-se de uma atividade de extensão destinada à promoção do livro e da leitura, tendo como objetivo articular redes de leitores, escritores e distribuidores da literatura, em tempo próprio, com ênfase em práticas de economia solidária. Durante os cinco dias de funcionamento, serão realizadas mostras, trocas, doações e comercialização de livros, conversas com escritores, leituras, diálogos, declamações, projeção de filmes, encenações e performances.
Oficinas de história em quadrinho serão oferecidas
Foto: Alexandre Abreu
Gincana cultural – Criado no final de 2013 e implantado em fevereiro deste ano, o evento de acolhida Tô Dentro IFSul surgiu com a proposta de integrar os estudantes, criando uma relação de identidade e pertencimento com a instituição. E é justamente nessa integração que a assistência estudantil está apostando suas fichas. Para isso, lançou uma gincana cultural entre os alunos, que promete movimentar os corredores da escola.
A ideia é simples, mas criativa. Organizados em equipes mistas de até dez integrantes, estudantes novatos e veteranos de diferentes cursos participarão de uma série de desafios, entre eles, um quiz sobre conhecimentos envolvendo a história e fatos da escola. As respostas serão enviadas para um e-mail aberto pelos organizadores, e cada tarefa valerá até dez pontos. A competição começa no dia 8, e o resultado será divulgado no dia 15, no encerramento do Tô Dentro IFSul.
Para participar da gincana cultural, as equipes deverão se inscrever entre os dias 1º e 7 de agosto, através do e-mail [email protected]
Criatividade em quadrinhos – Fazer muito com poucos recursos. Essa é a proposta das oficinas de histórias em quadrinhos, que acontecem nos dias 12, 13 e 14 de agosto, das 13h às 16h. Pela primeira vez na programação, a atividade tem como objetivo oferecer aos estudantes do câmpus Pelotas a oportunidade de conhecerem um pouco sobre a trajetória das histórias em quadrinhos, seu processo de produção e, principalmente, o de publicação. As inscrições poderão ser feitas de 4 a 8 de agosto, no estande do Tô Dentro IFSul, durante a Feira do Livro.
No primeiro dia, será apresentado um panorama histórico das histórias em quadrinhos, as múltiplas técnicas, artistas consagrados e possibilidades de desenho e publicação – impressa e na internet. O segundo dia será totalmente dedicado à prática, com a produção de roteiros e desenhos para histórias em quadrinhos, buscando desenvolver o trabalho em uma técnica simples, que permita a reprodução em fotocópias, para que, no último dia, seja editado um fanzine, apresentando as possibilidades de edição e publicação independente, com os desenhos realizados.
No dia 15, os desenhos produzidos pelos participantes poderão ser apreciados pelo público em uma exposição montada no saguão da escola, local onde serão distribuídos, gratuitamente, exemplares do fanzine desenvolvido como produto final das oficinas.
“A proposta é utilizarmos e otimizarmos os materiais mais simples, que qualquer pessoa possa ter disponível, como folhas, lápis e canetas. Em termos de desenho, o material mais tecnológico será o pincel e o nanquim. A ideia é mostrar que é possível fazer muito com pouco, qualificando detalhes na narrativa, detalhes do desenho e imprimir em casa ou em xerox, possibilitando que o estudante conheça todo o processo de produção e possa se motivar a fazer suas próprias publicações”, ressalta Wagner dos Passos, servidor responsável por ministrar as oficinas.
Envolvido há mais de 15 anos com desenho, ele acumula experiências em histórias em quadrinhos, cartuns, ilustração, livros infantis, street art, fotografia, animação e produção de videodocumentários. Também trabalhou para alguns jornais, tendo publicado, em 2011, as tiras “Carnaval” no Segundo Caderno da Zero Hora.
Nos anos 2000, publicou junto com outros artistas o jornal Peixe Frito e a Revista Ideia: quadrinhos, humor e cultura. Atualmente, participa com outros desenhistas da revista em quadrinhos Plataforma HQ, premiada nacionalmente no 30º Prêmio Angelo Agostini como melhor publicação independente em 2013. Para conferir desenhos e informações sobre o artista, acesse o blog http://wagnerpassosblog.
Para completar a programação oficial, entre os dias 11 e 15, está prevista uma apresentação, no saguão, de slides com atividades pedagógicas realizadas com os alunos, ministradas pelas disciplinas de formação geral. Os organizadores também confirmaram a exibição de filmes propostos pelo Clube de Inglês da escola, projeto de ensino e extensão criado em 2012 com o objetivo aprimorar o idioma fora da sala de aula e promover a integração entre seus participantes.
Fotos/crédito: Alexandre Abreu
